問題詳情

2. 下列何人認為教育應關心知識對別人所能引起的外在影響,而非知識本身的內在價值?
(A)坤體良(M. F. Quintilian)
(B)史賓賽(H. Spencer )
(C)柏拉圖(Plato)
(D)湯恩比(A. J. Toynbee)

參考答案

答案:B
難度:適中0.477026
統計:A(151),B(571),C(87),D(168),E(0)

用户評論

ycy0327】評論

斯賓賽(Herbert Spencer)係十九世紀英國著名實用主義教育思想的創始人,他也是功能主義心理學的先驅。他的思想哲學中,主要是發展和進步,由人的精神所決定,故此他認為我們憑我們的價值批判去生活,而非憑我們得到什麼東西去生活。教育所關心的不是知識本身的內在價值,而是該知識對別人所能引起的外在影響。(就是實用論)

婷婷】評論

spencer1.生活預備說2.功利主義道德論(主外派、結果論)3.科學價值知識論4.自然懲罰說 5.體育和職業活動的價值是不是因為"關心知識對別人所能引起的外在影 響"所以B是比較恰當的答案

徐梓翔】評論

有沒有人有清楚的解釋阿