問題詳情

18. 根據「促進國際閱讀素養研究」（PIRLS）閱讀理解四層次提問法，由低至高的排列，下列何者是正確的？
(A) 提取訊息→推論訊息→詮釋整合→比較評估
(B) 提取訊息→比較評估→推論訊息→詮釋整合
(C) 比較評估→推論訊息→詮釋整合→提取訊息
(D) 比較評估→提取訊息→推論訊息→詮釋整合

參考答案

答案：A
難度：適中0.509
書單：沒有書單，新增

用户評論

【蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論

PIRLS閱讀理解四層次層次一：提取訊息　　...

【熊大】評論

PIRLS閱讀理解四層次層次一：★★★★：...

【堅持到底~邁向成功!】評論

資料取自:http://linycdefg.blogspot.com/2017/08/blog-post_65.html

【天才的進擊－108上榜】評論

（PIRLS）閱讀理解四層次提問法：1. 「提取訊息」（focus on and retrieve explicitly stated information）：找出文中明確寫出的訊息2. 「推論訊息」（make straightforward inferences）：需要連結段落內或段落間的訊息，推斷出訊息間的關係（文中沒有明確描述的關係），3. 「詮釋整合」（interpret and integrate ideas and information）：讀者需要運用自己的知識去理解與建構文章中的細節及更完整的意思4. 「比較評估」（examine and evaluate content, language, and textualelements）：讀者需批判性考量文章中的訊息→答案選(A) 提取訊息→推論訊息→詮釋整合→比較評估