問題詳情

8.學生跟老師說:「每次分組,小豪都拒絕跟我同組,他是不是在排擠我?」下列老師的回答,何者是較具有同理心的回應?
(A)「是他自己有問題,你不要理他。」
(B)「你很難過,覺得自己不被接納。」
(C)「別這麼說,事情應該不是這樣。」
(D)「你這樣想,對你一點好處都沒有。」

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.938
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用户評論

007】評論

表達同理心的意義是讓對方有機會發洩及接納自己的情緒;與對方建立連結,給他溫暖及支持;讓對方願意對你敞開心胸,幫助你了解他;讓兩個人溝通更順暢,不會因為覺得對方不懂,而各執一方。同理心(英語:empathy)或稱做換位思考,是一種將自己置於他人的位置、並能夠理解或感受他人在其框架內所經歷的事物的能力。同理心與同情心並不相同。同理心指能夠站在對方立場設身處地思考、於人際交往過程中能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受,並站在他人的角度思考和處理問題。它主要表現包括了情緒自控、換位思考、傾聽能力以及表達尊重等與情商相關的方面。

Xuan】評論

初層次同理心=簡述語意+情感反映【簡述案主之語意,並對其情感做反映】cl:「老師老愛盯我,真是氣死人」co:「老師對你太嚴格的作法,讓你感到不舒服」高層次同理心 =情感反映+因為你覺得你沒辦法 【將同理案主之感受轉換到案主對其問題之動力性的自我了解之技術】cl:「小明都一直對我的恥笑,仍令我不舒服」co:「你感到不舒服,因為你不知道如何阻止小明對你的恥笑」因此(B)「你很難過(情感反映),覺得自己不被接納(因為你覺得你沒辦法)。」是較具有同理心的回應。

小漂亮】評論

同理心應該藉那對方的情緒和感受,設身處地的以他人立場來思考,使當事人感覺自己是被接納和理解的。