【古大同】評論

反應心向是指受試有意或無意地變更其在測驗上的反應，而塑造出他內心中所希望呈現的形象，但此形象並不代表真正的自己。反應心向的特徵是它與測驗內容有關，受試可從測驗內容判斷應如何變更其反應，逍常會受到社會期望或受試之特殊目的影響。(人格測驗常會出現反應心向的狀況)所以此狀況的發生與同類型題項放在一起是沒關係的。反應心向應是與所出題目內容有關

【彥夫子】評論

─編制測驗的原則：（排列問題順序的部份）1. 簡單易答者放在前面2. 涉及敏感或隱私之題目放在後面3. 相關的題目宜放在一起（不要跳來跳去）4. 題目的排列須遵循邏輯順序（包括時間順序、空間從近到遠）5. 個人基本資料放最後（這些比較隱私，如果一開始就放可能會降低填答意願） ─反應心向1. 定義：「反應心向」是一種功能固著的反應傾向，是指依照某種習慣性的反應型態，對測驗試題作一致性的傾向的反應行為。反應心向的發生，有時是有意識的，有時是無意識的，但皆會影響資料的正確應用。2. 減少反應心向與偽裝答案影響的方法：(1)建立親善與信任關係：例如在施測前，先對受測者說明測驗目的、提醒不用給標準答案、絕對匿名等，使受...

【108國小正式老師】評論

(C)同類型的題目應該要放在一起...