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5.有關摩斯登(Mosston)體育教學光譜的說明下列何者不正確?(A)教學光譜中的任何一組教學形式存在課前、課中以及課後三種決定(B)教師與學習者的決定是互動的(C)教學光譜分再製與分析兩個群集(D
問題詳情
5.有關摩斯登(Mosston)體育教學光譜的說明下列何者不正確?
(A)教學光譜中的任何一組教學形式存在課前、課中以及課後三種決定
(B)教師與學習者的決定是互動的
(C)教學光譜分再製與分析兩個群集
(D)決定會影響學習者的認知、道德、情意、社會的、生理的等五種領域的發展
參考答案
答案:C
難度:適中0.655397
統計:A(84),B(36),C(504),D(73),E(0)
用户評論
【用戶】
陳小昭
【年級】大三下
【評論內容】分再製與生產兩個群集
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11. 下列何人曾經是中華民國籍的國際奧林匹克委員會(IOC)委員?(A)徐亨(B)楊傳廣(C)紀政(D)黃大洲
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49.重視課程教學必須以學生的「生活世界」(life world)為出發,進而引導學生進行深度觀察與多方面探索,期能藉此擺脫刻板的意識框架。請問下列哪一種哲學觀點可以用來支持上述的課程教學主張?(A)
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【題組】7. 小芬想將九年一貫課程中的七大議題融入藝術與人文領域的教學。下列有關七大議題的敘述何者正確?(A)性別平等、環境、科技、家政、法治、生涯發展、海洋(B)性別平等、環境、資訊、家政、人權、生
40.新北國中的教師在發展學校課程的過程中,也同時進行課程評鑑,蒐集課程草案的優缺點,以作為修訂課程草案的重要參考資料。此種作法,屬於下列哪一種評鑑?(A)形成性評鑑 (B)總結性評鑑 (C)後設性評
【題組】12.「余老師在教導集中式特教班學生掃地技能時,她先示範一次掃地步驟,接著將掃到畚箕裡的紙屑撒在地上,然後請阿唐上台做一次。阿唐依老師的示範將地上的紙屑掃到畚箕中,余老師立即給予他稱讚和增強小
54.在心理學家郭耳堡(Lawrence Kohlberg)道德認知發展論之中,其「避罰服從」的道德認知階段反映何種倫理學立場?(A)自由主義 (B)社群主義 (C)效益主義 (D)康德主義
50.主張「真理以其能幫助我們解決日常生活行事為準,真理取其工具性」,此種哲學觀點為下列何者?(A)理性主義 (B)經驗主義 (C)科學主義 (D)實驗主義
56.杜威(John Dewey)提出「做中學」之教育主張,此一觀點接近下列何種學習方法?(A)嘗試錯誤學習 (B)啟發式學習 (C)合作式學習 (D)體驗式學習
41.新北國中過去長期邀請呂教授指導課程發展工作,最近該校在評鑑課程的實施成效時,也邀請她參與評鑑工作。呂教授在評鑑新北國中的課程時,具備下列何種身份?(A)中介人員 (B)外部人員 (C)內部人員
【題組】13. 在這個班級裡,有一位缺乏口語的智能障礙男生最近經常摩擦自己的生殖器,余老師的下列哪一項做法不適當?(A)確認和排除他是否在表達身體不舒服或引起注意 (B)在下課時間鼓勵他多運動(C)教
55.主張一件事在發展過程中難免受到外在因素影響,例如一個資賦優異的學生因家境貧困只能放棄升學,藉工作來分攤家計。請問這種無法由個人控制的狀況被稱之為:(A)道德恐懼 (B)道德運氣 (C)道德失序化
51.根據關懷倫理學主張,老師應與學生共同探索,共同學習,並應不再強調考試競爭。請問此種觀點之目的在於:(A)著重學生親近的需求 (B)解除不必要的控制 (C)廢止課程的分化 (D)學習內容融入日常生
【題組】8. 下列是小芬的同事對「教導特教班學生遵守生活常規」的看法,何者的觀點受到 Maslow 理論的影響?(A)吳老師:妥善設計與應用增強系統,學生就能學會常規(B)張老師:安排幾位乖巧守秩序的
42.李老師在評選教科書時,考量教科書出版業者是否提供使用教科書的諮詢管道及協助資源。李老師所關心的事 項,屬於下列哪一項屬性? (A)出版特性 (B)學習內容 (C)教學實施 (D)輔助措施
【題組】14. 阿榮想逃避工作時,經常會以尖叫來表示。余老師採取下列哪一項行為介入策略時,最能增加他的正向行為(其他的策略為減少行為問題)?(A)前事控制策略 (B)行為訓練策略 (C)後果處理策略
【題組】3. 小華不知道該如何申請及保管特製輪椅,他詢問鄰近學校的特教組長,下列建議何者不符合相關規定?(A)甲校組長:在申請教育輔具前,應先由相關專業人員評估需求及建議規格配置(B)乙校組長:學校採
2.目前中華民國最高中央體育行政主管機關負責主管全民運動的是?(A)教育部體育司(B)行政院體育委員會(C)教育部體育署(D)中華民國體育運動總會
9. 體育教學上會使用系統觀察法作為研究或教學改進參考,Ven der Mars指出系統觀察法的紀錄方法有四種,下列何者不屬於?(A)事件記錄法(B)期間記錄法(C)倒敘記錄法(D)間隔記錄法
【43-46為題組】請在閱讀下文後,回答43-46題 黃老師在下課時,聽到大儒在走廊對大傑和麗梅說:上星期日老師帶我們班去海邊做淨灘活動,我們撿到的塑膠 瓶和飲料盒,堆得像座小山,真是嚇人!那天回家後
12. 運動員努力的方向和強度為(A)壓力(B)覺醒(C)焦慮(D)動機
6. Jeweet 等人(1995)認為構成課程的三項要素相互依賴,並且據此提出體育課程五大價值取向,這三項要素是下列哪個選項?(A)教材、教學者、學習者(B)教材、學習者、社會(C)教材、教學者、社
52.哪一種教育哲學觀點強調教育的首要目的不在於知識的獲得,而在於使人獲得真正的解放?(A)批判理論 (B)解構主義 (C)批判教育學 (D)批判理性主義
【題組】9. 承上題,何者的觀點受到 Piaget 理論的影響?(A)吳老師:妥善設計與應用增強系統,學生就能學會常規(B)張老師:安排幾位乖巧守秩序的學生,學生就能從觀察和模仿學會常規(C)陳老師:
【題組】44.如果黃老師在下次實施淨灘活動後,增加了「討論淨灘活動的感受和感想」。此一新增的活動,屬於「服務學習」中的哪一項?(A)倫理 (B)省思 (C)慶賀 (D)維持
58.為了避免教育淪為意識灌輸工具,故強調教師應檢視課程文本潛藏的價值扭曲或宰制,也要檢視語言隱喻的思維框架,進而調整教學內容。請問教師教學若具備此種教育專業便能充分展現何種能力?(A)解構性 (B)
【題組 4~5】小君是一位資源班教師,她服務的學生有不同類別的身心障礙特質,秉持著促進學生融入校園生活的理念,她積極地與普通教師溝通合作。【題組】4. 小愛是一位認知水準與同齡相仿、沒有口語能力、手部
3. 下列何者不屬於 Gallahue 的動作分類方式?(A)速度性(B)移動性(C)操作性(D)穩定性