問題詳情

5. 近數月以來性騷擾事件頻傳，許多受害者皆隱忍不發數年之久，飽受心理煎熬。為求國民身心健康，應重視性別平等教育。身心障礙學生往往因其弱勢而成為性騷擾的受害者，因此教師應教導學生有關性別平等與身體自主權的觀念。以下在《特殊需求領域》相關的學習內容中，何者屬於「進階」的指標？
(A)性別多樣性的認識與尊重
(B)身體隱私與界限的認識與保護
(C)身體自主權的維護與尊重
(D)性騷擾、性侵害與性霸凌的認識

參考答案

答案：A
難度：簡單0.65
書單：沒有書單，新增

用户評論

【用戶】Curtis Lim

【年級】高一下

【評論內容】(A) 性別多樣性的認識與尊重

【用戶】小熊老師

【年級】小一上

【評論內容】生活管理 家庭關係與自我保護(特生 I)(A)性別多樣性的認識與尊重(特生I-sA-3)(B)身體隱私與界限的認識與保護(特生I-sP-4)(C)身體自主權的維護與尊重(特生I-sP-5)(D)性騷擾、性侵害與性霸凌的認識(特生I-sP-6)

【用戶】Curtis Lim

【年級】高一下

【評論內容】(A) 性別多樣性的認識與尊重

【用戶】小熊老師

【年級】小一上

【評論內容】生活管理 家庭關係與自我保護(特生 I)(A)性別多樣性的認識與尊重(特生I-sA-3)(B)身體隱私與界限的認識與保護(特生I-sP-4)(C)身體自主權的維護與尊重(特生I-sP-5)(D)性騷擾、性侵害與性霸凌的認識(特生I-sP-6)