問題詳情

50. 依蓋聶(R. M. Gagné)學習層次論,「演算數學習題時,必須熟記數字符號(概念),並適當運用四則、小數、分數等的技術(原則),而後始能獲得正確的結果」,是下列哪一項學習層次﹖
(A)連鎖作用
(B)語文聯結
(C)原則學習
(D)解決問題

參考答案

答案:D
難度:適中0.625528
統計:A(738),B(80),C(1488),D(3852),E(0)

用户評論

歐柔柔】評論

看到大樓某窗口冒煙是燒火的“訊號”→是火燒厝“刺激反應”命名→多從聯結反應迅速拿出手機撥打119“連鎖作用”→台語改國語說:有大樓失火了“語文聯結”→在○○地段、有○○地標、○○大廈等…“多重辨別”→失火樓層高度似乎過高,有哪些救火辦法?需要雲梯車? “概念學習”→兩種以上概念之間的關係,1.該大樓與相鄰大樓間距+2.有多輛車停放=3.消防車無法進入“原則學習”→運用已學到的概念和原則,雲梯車能到達的高度+消防車無法進入能停的最近距離,來 “解決問題”。

Yi-Jiun Liu】評論

解決問題:運用以學到的概念和原則,來達到解決問題的目的。例如:利用小數、分數、四則運算來計算。

Hsin-yi Su】評論

題幹中已經提示包含「概念」、「原則」,所以就要選更高一層的「解決問題」

貝貝✨】評論

訓斥連(勝)文,多唸則解↓↓↓      ↓    ↓↓↓↓