【想吃營養午餐】評論
搜集、校內特教推行委員會初評、校外特教生鑑輔會審查
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原本題目:76. 身為一位老師，若發現班上有疑似特殊需求的學生時，以下步驟請依處理的先後順序排列：(甲)經過校內特殊教育推行委員會初評(乙)進行心理與教育評量、蒐集相關資料(丙)送往各縣市特殊教育學生鑑定及鑑輔會審查(A)甲→乙→丙 (B)甲→丙→乙 (C)乙→甲→丙 (D)乙→丙→甲第 10 頁，共 12 頁修改成為76. 身為一位老師，若發現班上有疑似特殊需求的學生時，以下步驟請依處理的先後順序排列：(甲)經過校內特殊教育推行委員會初評(乙)進行心理與教育評量、蒐集相關資料(丙)送往各縣市特殊教育學生鑑定及鑑輔會審查(A)甲→乙→丙 (B)甲→丙→乙 (C)乙→甲→丙 (D)乙→丙→甲