【Ruoo】評論

用刪去法 我自己認為 對於學生的成績評...

【tuohuan】評論

行政裁量立法者所給予行政機關，就法效果決定的空間，裁量有助於行政機關實現個案正義，於權力分立原則及憲政機關管轄分工之效率原則，法院就行政機關裁量權行使，就其行使量權所具理由，除非涉及裁量瑕疵或裁量怠惰，法院原則上予尊重，此與就法規構要件事實之認定，原則上法院有進一步全面審查之權不同學業成績及品行表現惟為實現大學教育之宗旨，有關學生之學業成績及品行表現，大學有考核之權責，其依規定程序訂定章則，使成績未符一定標準或品行有重大偏差之學生予以退學處分，屬大學自治之範疇大學自治範疇研究以外屬於教學與學習範疇之事項，諸如課程設計、科目訂定、講授內容、學力評定、考試規則、學生選擇科系與課程之自由，以及學生自治等亦在保障之列。

【VIP(免費)】評論

(D) 對於學生之成績評量或品行考核，為判斷餘地行政裁量原則上，行政裁量不受行政法院的審查，然若裁量之行使違背法令授權的目的或逾越授權的範圍，或違反背比例原則、平等原則等一般法律原則，而構成「裁量瑕疵」者，行政法院即有介入審查之空間。裁量瑕疵大抵可分為三類：裁量逾越、裁量怠惰、裁量濫用。（1）「判斷餘地」指的是法律精神所含括適用範圍，但是卻沒有直接規範到的事實或定義，沒有法律直接效力，但是可以透過法邏輯及驗證，作為裁判法理採納為法正義實踐的過程內容屬之。（2）「行政裁量」是指限縮性的法律定義權力運作範圍，只能透過法律明文授權作出適法性決定，超越法律則一律不得為之。（3）「判斷餘地」是作為「行政裁量」在法律解釋定義不足以實踐法正義下的「法理補充解釋」資料來源：國試論壇、國考加分

【琪112地特三等人事行政必】評論

行政裁量1.行政裁量係立法者在制定法律時，在法律效果的部分，給予行政機關作成決定之自由，之所以要賦予行政機關裁量之自由，其實是基於實現個案正義、平等原則及合目的性之考量，確實因應不同的情況，給予行政機關有作成更能切合實際行政目的之措施。2.相對於不確定法律概念係行政機關適用構成要件之概念而言，行政裁量指的是行政機關對於法律效果的選擇與決定，係針對法律的不同面向，此亦關乎法院得否審查之判斷。資料來源：三民輔考

【yun】評論

判斷餘地只會出現在行政機關適用不確定法律概念裁量則是當行政機關確定個案符合法律構成要件後，選擇法律效果