【Sonia】評論
(A) 「你應該多運動，讓自己保持健康！」－指使、命令(B) 「我要怎麼做，才會讓你喜歡上體育課？」－最適切的答案，並無情緒字眼或威脅的語氣，而是教師欲藉由積極聆聽及瞭解學生問題之後，以尊重的方式，邀請學生共同尋找解決之道。(C) 「你如果不能停止發牢騷，現在就離開這裡。」－提醒、威脅(D) 「如果你覺得趕不上別人，可以設定自己的目標並達成它。」－忠告、提供解決方法考生疑義中，認為(B)選項應屬第八種的「詢問」，而絆腳石的替代方法應為：專注的沉默、酬答的回應、敲門磚（使學生願意讓教師傾聽）、積極地傾聽。根據試題疑義釋復表的解釋：1. 在老師與學生溝通的歷程中，一旦對學生使用無法接受的語言（language of unacceptance）...
【R Huang】評論
有點無法確定這題的題幹如何解讀，故想請問：題幹要求「以十二種溝通絆腳石的觀點，選出最適切的回應」來選擇，而該觀點提出的是避免的說話方式，所以應該要選擇「這十二項」，抑或選擇「避免這十二項」呢？
【Emily Lin】評論
阿這樣乾脆不要講話......