問題詳情

71.教師在設計情意領域的教學目標中，關於「學生能表現出獨立從事環境暖化議題探究的信心」此一目標，較合乎下列哪一個層次的情意領域目標？
(A)接受
(B)反應
(C)應用
(D)品格形成。

參考答案

答案：D
難度：適中0.583917
統計：A(81),B(656),C(272),D(1416),E(0)

用户評論

【crystaltsau】評論

我想此題的關鍵字大概是「信心」二字。信心是一種心境，是一種穩定、長期的。所以這樣的態度應該已經內化成學生的「性格」了。品格形成是最高階唷。

【丹玲(107台北市正取 謝】評論

價值性格化的2個目標:態度形成、品格形成

【劉菇芸】評論

Krathwohl提出五個層次: