用戶【劉菇芸】點評問題和點評內容

【評論主題】天下雜誌 2008 教育特刊,有下列這一段報導:「哈佛成功錄取了許多考試成績非常高的學生,但考高分並不意味著更深刻的理解。我們發現哈佛大學學生問問題的技巧並不好,要他們問出深刻的問題非常困難,但這卻是

【評論內容】編序教學是將編好的一連串的教材細目,利用工具逐次提示出來,以供學生學習。其呈現方式可以有卡片式、書本式、教學機或採電腦輔助教學。

【評論主題】7.「人們不斷消費、獲得、積聚與收藏。他們『擁有』朋友,『擁有』關係,『擁有』文憑、頭銜、勳章,……他們總是聽命於愈來愈多的欲望。」下列那個選項的主張與引文不同?(A)雖得位居大政,猶當連衡盤結以自固

【評論內容】

題幹描述:人常常聽命於愈來愈多的欲望

(A)得到大官後,還「連衡盤結」鞏固自己的勢力

(B)有了功勳獎賞後,繼續積聚錢財、結朋黨

(C)心希望的是黃老之術(老莊思想) 可知不慕榮利,與題幹越來越多的慾望不符

(D)不得志求功、名,到了成功的時候就很有名聲

【評論主題】12. 「攬轡未安,踴躍疾驅,甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然」(〈良馬對〉)中所描寫是哪一種人?(A)半桶水響叮噹(B)牆頭草兩邊倒(C)活潑開朗熱情洋溢(D)頭腦簡單四肢發達

【評論內容】攬轡未安,踴躍疾驅,甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然此句表示馬韁繩還沒拉好,這匹馬就想要跳躍奔馳,但才跑了百里就快要死的樣子

【評論主題】20. 智能障礙兒童在學習方面的特徵,下列何者錯誤?(A)外控的人格特質(B)長期記憶能力拙劣(C)對學習具有失敗預期(D)不善於組織學習材料

【評論內容】一直以為智能不足就是無法長期記憶orz這樣看來,是因為無法組織學習材料導致無法回憶了?

【評論主題】9. 下列何者是教育市場化強調的重點?(A)分權決策 (B)學校本位管理 (C)權變領導 (D)家長合作

【評論內容】

市場化感覺競爭極為激烈,

家長們都有教育選擇權,

而「學校本位管理」學校較有主導權,

因此發展學校特色時家長當然也會想選擇了!

(C)權變領導:主張不同的領導情境,要有不同的領導方式

【評論主題】48. 穆老師想瞭解班上學生段考成績的參差情形,下列何者最能精確反應 (A)平均差 (B)標準差 (C)四分差 (D)變異數。

【評論內容】變異數是在量測所有資料到平均數的平均距離。經公式算出來後數字會很大,所以反而比較不精確吧

【評論主題】73. 進行教師分級評鑑屬於哪一種評鑑?(A)形成性評鑑 (B)總結性評鑑 (C)外部評鑑 (D)360 度評鑑

【評論內容】我的想法是要「分級」的話,必定要達成某些能力

【評論主題】46. 下列哪一個有關自閉症者的認知缺陷假說能解釋自閉症學生缺乏自我監控的能力?(A)心智理論( theory of mind) (B)執行功能( executive function )(C)中央凝

【評論內容】引用強者的解林佳恩 國三上 (2012/02/21 12:29):

心智理論:

了解他人的心智狀態,例如如想法、信念、願望和意圖等,並利用這些訊息去解釋、了解或預測他人的說法或行為能力。

執行功能:

一種心智操作方式,主要是指由額葉所負責控制的問題解決行為。目前學界對其內涵沒有一致見解,大致包括:改變方向、彈性的思考和行動、計畫、組織、工作記憶、衝動控制、抑制、生產力、自我監督、專心、維持注意力和轉移注意力。

中央連貫:

一般正常人傾向整合各方訊息,形成較高層次的意義。自閉症者有薄弱的中央連貫性,擅長局部、片段的訊息,不擅長需要全盤考慮,統整意義的工作。

(楊蕢芬的自閉症學生之教育)

而相互協調注意能力,舉例來說就是你看他他也看你,用手指指某物BABY也會去看,或者是BABY會分享他的戰利品給你等。自閉症小孩較缺乏這些動作。

【評論主題】61. 關於「激勵」(motivating)的研究途徑,主要分為內容(content)與過程(process),下列哪一項理論歸屬於過程途徑?(A)激勵保健理論 (B)需求層次理論 (C)公平理論 (

【評論內容】

口絕好記但理解困難

內容理論比較與個人內在動機有關  (如馬斯洛的成長需求、激勵保健的激勵、麥克里朗的成就需求)

過程理論較與過程中周遭環境有關(如期望理論的吸引力+期望值+實用性、亞當斯公平理論與同僚的比較)

這樣理解對嗎

【評論主題】25.下列對於「兒童及少年福利法」之敘述,哪些選項是正確的? (甲)教育人員知悉兒童及少年身心受虐,應在72小時內向主管機關通報 (乙)保障未滿16歲之兒童及少年權益 (丙)兒童及少年遭遺棄時,學校應

【評論內容】乙選項本法所稱兒童及少年,指未滿十八歲之人;所稱兒童,指未滿十二歲之人;所稱少年,指十二歲以上未滿十八歲之人。

【評論主題】23. 文人雅士常藉由書寫文學作品詠嘆歷史人物,抒發懷念或是敬佩之感,以下為四段描寫古人的現代詩作品:(甲)唐代詩人中/你是個不甘沉落的人/所以在『花間一壺酒,獨坐無相親』的寂寞中,也要『舉杯邀明月,

【評論內容】(甲)從「花間一壺酒,獨酌無相親......舉杯邀明月,對影成三人」可知是李白的月下獨酌(乙)「南朝的時候」、「他們稱我為帝王」,可知是南堂後主李煜

【評論主題】14. 文言文中的數字,除了實指之外,也可能用來表達大約的數目,或是必須再加以相加、相乘或相除來表示實際的數量,如「於舅家見之,十二三矣」是表示大約的數目,「三五之夜」,則須將三與五相乘得到十五。下列

【評論內容】(B)選項出自水滸傳第七十二回宋江贈給李師師的一闕詞,希望北宋朝廷能好好招降安撫梁山的好漢們。「六六」雁行連「八九」,只待金雞消息。六六→6*6=36     (暗指36天罡星)

【評論主題】50. 下列哪一個選項的語詞屬於閩南語詞?(A)血拼 (B)卡司 (C)紅不讓 (D)水噹噹

【評論內容】血拼→shopping (購物的意思)卡司→cast (陣容的意思)紅不讓→英文home run來的 (全壘打的意思)但紅不讓卻是從日文發音而來的。是台灣學日文發音但是發音有點誤差發成紅不讓。

【評論主題】【題組】2.倒屣相迎:

【評論內容】倒屣相迎:原指人急於迎客,而將鞋反穿。後喻熱情迎客與款待來賓,常用此語。東漢獻帝時,有位左中郎將蔡邕,很受皇帝的器重,因此,家裡常是賓客盈門。一天,家門來了一位叫王粲的客人,蔡邕一聽到王粲的名字,立刻慌忙跑出去迎接,竟把鞋子穿倒了。

【評論主題】25.下列成語組合何者用字皆正確?(A) 物換星移/滿目愴痍 (B) 唾面自乾/虛彰聲勢(C) 毅立不搖/供獻所學 (D) 結草銜環/大眾輿論

【評論內容】其實是問錯字而已(A) 物換星移/滿目瘡痍(B) 唾面自乾/虛張聲勢 (C) 屹立不搖/供獻所學 (D) 結草銜環/大眾輿論※補充結草銜環典故:結草:春秋魏顆救父妾,而獲老人結草禦敵的故事。銜環:漢時楊寶曾救治遭鴟梟襲擊的黃雀,後黃雀傷癒飛走。某夜有黃衣童子贈楊寶白環四枚。

【評論主題】天下雜誌 2008 教育特刊,有下列這一段報導:「哈佛成功錄取了許多考試成績非常高的學生,但考高分並不意味著更深刻的理解。我們發現哈佛大學學生問問題的技巧並不好,要他們問出深刻的問題非常困難,但這卻是

【評論內容】編序教學是將編好的一連串的教材細目,利用工具逐次提示出來,以供學生學習。其呈現方式可以有卡片式、書本式、教學機或採電腦輔助教學。

【評論主題】54.以下實驗組和對照組的實驗結果,在回憶 A 材料的分數上,實驗組明顯低於控制組,這種現象屬於下列何者?(A)順攝助長(proactive facilitation) (B)倒攝助長(retroac

【評論內容】"實驗"組         →          回憶A分數較低             (對他們做某項實驗)

【評論主題】依教育基本法第10條規定,直轄市及縣(市)政府應設立教育審議委員會。下列何者為教育審議委員會所負責主管之教育事務?(A) 審議、諮詢、協調及評鑑等事宜 (B) 諮詢、協調及評鑑等事宜(C) 審議、協調

【評論內容】

教育審議委員會的工作:評審協諮 (評審鞋子XD)

                                評鑑  審議    協調   諮詢

【評論主題】四、依提示作答:每題2分,共10分。1.The little boy cried.He was loud.(合併句子)

【評論內容】XD樓上冷靜點也是有可能遇到特殊生啦

【評論主題】【題組】 ⑷電木(Bakelite)

【評論內容】「哥抽的不是菸,是寂寞。」這句話算嗎?原本抽菸,拈連成抽寂寞

【評論主題】【題組】⑵ 磁場電流改變對同步電動機的影響。(15 分)

【評論內容】被騙選了B...