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【年級】高一下
【評論內容】韓愈 <師說 第一段古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣！生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存也。
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【年級】大一下
【評論內容】生乎吾前，其聞道也，故先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也， 夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存也。（韓愈〈師說〉） 由此段文字看，可得知韓愈所主張的是： (A)人無常師(B)前事之師(C)師心自用(D)無師自通初等/五等/佐級◆國文- 100 年 - 100年 原住民族考試試題五等<無公文格式用語#6014答案：A難度：簡單32.「是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存也。」按韓愈此說，意在說明： (A) 諮諏善道，察納雅言 (B) 以多問於寡 (C) 聖人無常師 (D) 以能問於不能教甄◆國文綜合題目- 99 年 - 臺南縣99年度縣立國民小學附設幼稚園教師（...
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【年級】高二下
【評論內容】韓愈 <師說> 第一段古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣！生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存也。
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【年級】高二下
【評論內容】韓愈 <師說> 第一段古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣！生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存也。