資訊推薦

• 92. 對資優學生進行情意教學時，下列哪些策略較為適切？A以校際活動為主 B安排個別或小組諮商輔導 C在資優課程中納入情意課程 D教學與情意輔導的結合(A)ABC (B)ABD (C)ACD (D)B
• 21.試問在(3x2 - 2y)7展開式中x4y5項的係數為下列何者？(A) -6048(B)6048(C) -3024(D)3024 。
• 66. 某考生在國中基本學力測驗得到的百分等級為PR50，換算成Z 分數為多少？(A) -1 (B) 0 (C) +1 (D) +1.5
• 9. 「教育基本法」於何時制訂並公佈實施？(A)86(B)87(C)88(D)89 年。
• 59.下列對台南傳統社區主要姓氏分布的描述，何者為誤？((A)灣裡—杜 (B)喜樹—蔡 (C)鯤鯓—陳 (D)安平—林)。
• 75. P. F. Oliva 和W. R. Gordon, II 對課程與教學的關係，倡導何種模式？(A)二元模式 (B)連結模式 (C)同心模式 (D)循環模式
• 依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法規定，下列有關代理教師之敘述何者正確？a.係指以全部時間任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者 b.三個月以上之代理教師應經公開徵選與教評會審查通過 c.經報請
• 「建立良好的親師合作關係，對學生行為有更佳的影響力」依生態關點，是屬哪一個生態體系？(A)居間體系(B)外圍體系(C)鉅視體系(D)微視體糸。
• 84. 下列何者屬於後設認知知識？(A)術語知識(B)分類與類別知識(C)策略性知識(D)結構性知識
• 9. 小吉初次見到老師或小朋友時，會顯得比較退縮，無法很快適應。小吉這種狀況是屬於下列哪一種氣質向度的反應？ (A)活動量 (B)趨避性 (C)反應閾 (D)堅持度
• 93. K. Dabrowski 認為過度激動常是資優學生與生俱來的特質，喜歡做白日夢是屬於下列哪一種過度激動特質？(A)感官的 (B)智能的 (C)想像的 (D)情緒的
• 100. 有關亞斯伯格症學生診斷教學的重點，下列哪些較為適切？A須先傾聽並了解亞斯伯格症學生的感受B診斷教學呈現與反應的形式主要以聽覺材料為主C在要求學生完成一系列工作的同時，應作描述性的觀察記錄D進
• 67. 林老師經常指導學生以專題計畫的方式學習，並且由實作當中評量學生的學習，林老師最有可能服膺何種評量理論？(A)理性認知理論 (B)社會歷史建構論 (C)實徵行為主義 (D)腦神經科學理論
• 關於〈醉翁亭記〉的特殊文字技巧，下列何者錯誤？(A)一再運用「﹍﹍者，﹍﹍也」之判斷句 (B)使用甚多的「也」、「而」，寫法別創一格，特具韻致 (C)「也」字使用使文氣舒緩從容 (D)「也」、「而」的
• 臺中縣生活課程輔導團99學年度推展達竿五階(TACAM)課程設計的方式來思考「竹子的秘密」教學設計，透過協作方式進行在地化教學設計的思考架構，是由哪位學者提出？(A)張世宗(B)李克剛(C)史明(D)
• 76. 下列何種變項促使教育工作者要將品格教育納入課程中？(A)價值與道德的變革(B)家庭變遷(C)男女平權(D)微電子科技革命
• 16. 根據教育部98年10月公布的「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」，國民小學及國民中學的所需教師數量，是依據什麼來計算的？ (A)班級數 (B)學生數 (C)縣市政府收入 (D)國
• 〈蘭亭集序〉 「未嘗不臨文嗟悼 不能( 喻 )之於懷」( 喻 )字意謂:A 寬解 B 感動 C 曉喻 D 深藏
• 85. 闡明式課程評鑑的哪一個階段的目標在於認知情境？(A)觀察(B)進一步探詢(C)尋求解釋(D)設法應用
• 10.九年一貫於何時全面實施？(A)九十一年(B)九十二年(C)九十三年(D)九十四年。
• 94. 下列哪一種課程設計模式或方法將學習內容、歷程與結果清楚的呈現？(A)框架法(the grid) (B)心智圖法(mind mapping) (C)情境教學(milieu teaching) (
• Freeze. You are under _____. Put down your weapon.(A) catch(B) arrest(C) watch(D) control(E) exposur
• 68. 李老師致力於使用檔案評量紀錄與追蹤學生的學習與成長歷程，李老師的評量理念最有可能受到何種學理的影響最深？(A)理性認知理論 (B)社會歷史建構論 (C)實徵行為主義 (D)腦神經科學理論
• 8、教育最大的目的是(A)知識的傳授(B)指導做人做事的道理(C)技能的訓練(D)問題的解答。
• 11. 九年一貫課程中，何種領域課程時數配置所佔的百分比最大？ (A)自然與生活科技領域 (B)語文領域 (C)數學領域 (D)社會領域。