【用戶】宸

【年級】國一下

【評論內容】A 屬於事實知識

【用戶】Yi-cheng Chie

【年級】大一上

【評論內容】後設認知知識（metacognitive knowledge）：1. 知人的知識－認識自己，了解別人，所謂「知己知彼」是也。 (人的變項)2.知事的知識－對事務難易之判斷，以及對事理對錯之辨別的知識。(工作的變項)3. 知術的知識－有隨機應變，採適當方法去處理問題的知識。(策略變項)

【用戶】教檢加油

【年級】高一上

【評論內容】後設認知知識：一般性的認知知識、和對自我認知的察覺和知識。包括：

【用戶】楊欣意

【年級】國二下

【評論內容】

【用戶】宸

【年級】國二上

【評論內容】A 屬於事實知識B&a.....

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【年級】大一上

【評論內容】後設認知知識（metacognitive knowledge）：1. 知人的知識－認識自己，了解別人，所謂「知己知彼」是也。 (人的變項)2.知事的知識－對事務難易之判斷，以及對事理對錯之辨別的知識。(工作的變項)3. 知術的知識－有隨機應變，採適當方法去處理問題的知識。(策略變項)

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【年級】高一上

【評論內容】後設認知知識：一般性的認知知識、和對自我認知的察覺和知識。包括：

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【評論內容】後設認知知識（metacognitive knowledge）：1. 知人的知識－認識自己，了解別人，所謂「知己知彼」是也。 (人的變項)2.知事的知識－對事務難易之判斷，以及對事理對錯之辨別的知識。(工作的變項)3. 知術的知識－有隨機應變，採適當方法去處理問題的知識。(策略變項)

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【評論內容】後設認知知識：一般性的認知知識、和對自我認知的察覺和知識。包括：