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36. 在《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》中,哪兩門科目包含有性別平等教育相關的學習表現與學習內容?(A)生活管理、溝通訓練 (B)學習策略、社會技巧 (C)溝通訓練、學習策略
問題詳情
36. 在《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》中,哪兩門科目包含有性別平等教育相關的學習表現與學習內容?
(A)生活管理、溝通訓練
(B)學習策略、社會技巧
(C)溝通訓練、學習策略
(D)生活管理、社會技巧
參考答案
答案:D
難度:
非常簡單
0.978
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用户評論
【
Curtis Lim
】評論
舉例社會技巧學習表現特社B-Ⅰ-5 性別...
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34. 心評教師在入小一新生特殊教育學生鑑定綜合研判中,發現某生的聯合評估報告書中綜合評估處被註記「自閉症類群障礙症」,則該生在學齡前最可能出現以下哪些行為診斷特質?甲、語言及非語言溝通整合不良乙、對
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37. 關於手語課程的敘述,下列何者正確?(A)手語課程是啟聰學校專用的課程(B)特殊需求領域的社會技巧課綱訂有手語的學習內容(C)手語屬於國民基本教育各階段的校訂課程(D)國民基本教育各階段學生皆可
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38. 定向行動的歷程包含五個認知步驟,分別是甲、選擇;乙、分析;丙、覺知;丁、實際執行;戊、形成計畫假設,針對這五個步驟在課程與教學實施的先後順序,下列排序何者正確?(A)乙戊丙甲丁 (B)丙乙甲戊
39. 某些資源班學生的學業能力分析如下。甲生,識字及書寫弱,理解尚可;乙生,識字尚可,書寫及理解弱。丙生,識字及書寫弱,理解尚可;丁生,識字及書寫尚可,理解弱;戊生,識字、書寫及理解皆弱。請問,若要
40. 某位特教老師就某一個問題列出三種提問方案:甲、在黑板上展示「小時候」、「長大」以及臺灣、澎湖兩個地點,讓學生配對主角小時候及長大之後居住的地點;乙、主角小時候及長大之後居住的地點分別在哪裡?丙
41. 特教老師在教導特殊需求孩童理解推論問題時,需要引導孩童將文章內容跟自己的生活經驗連結,進而找出文章中沒有明確陳述的結果。請問在《三隻小豬》的故事中,下列哪一個問題需要上述教學指導?(A)豬大哥
42. 特教老師在指導特殊需求孩童解決數學文字題時,先引導孩童發現文字題是合併型,再畫圖並將訊息填入圖中,接著思考解題計畫,最後算出答案並檢查。請問該位特教老師最可能使用下列哪種數學解題的教學策略?(
43. 針對班上某位書寫表達障礙學生,依據現行《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》,在功能性動作訓練學習內容中,下列何種方式可以訓練身體的雙側協調與眼手協調?甲、疊高積木乙、逐頁翻
44. 某自閉症學生,常不能分辨別人只是在開玩笑或是真的生氣,以致在與同儕相處上有極大困難,若要增進該生對他人的理解,下列何者為所應採取的教學輔導措施?甲、明確告訴該生你的意思是什麼乙、冷靜與清楚地向
45. 針對資源班中無法了解所閱讀文章內容前後關係的學障學生,可採下列何種較可行的教學輔導方法協助?(A)採行結構式上課法,以利其了解文章內容的前後關係。(B)採取一般識字教學法提升識字率,以利其了解
46. 基於孩童常常到麥當勞點餐的經驗,特教老師根據孩童此熟悉的經驗表徵設計溝通訓練活動。請問該位特教老師最可能採用的教學方法是哪一種?(A)自然情境語言教學 (B)鷹架式語言教學 (C)歸納教學法
47. 關於個別化教育計畫(IEP)訂定與內容的敘述,下列何者正確?(A)必要時得邀請學生本人參與訂定(B)能力現況的意義係在分析學生學習的終點行為(C)兼具身心障礙與資賦優異的學生可以個別輔導計畫取
48. 資源班中針對伴隨有注意力問題的學障學生,可在上課流程中採行下列何種最適合的可行教學輔導策略以提升其注意力?(A)對學生以溫和親切態度溝通,使其能放鬆並提升注意力。(B)上課時可放輕音樂,以協助
49. 某位特殊教育相關人員到校協助特教老師解決學生的手眼協調、感覺統合及生活輔具的使用,請問該位特教相關人員最有可能是哪個專業類別?(A)物理治療師 (B)職能治療師 (C)語言治療師 (D)社會工
50. 根據《身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》,下列敘述何者錯誤?(A)生涯轉銜計畫納入學生的個別化教育計畫。(B)學生進入國小後,原安置場所或就讀學校應於安置前一個月召開轉銜會議。(C)安置學校應於
2. 下列關於「卻」字的釋義何者有誤?(A)「卻」看妻子愁何在(杜甫〈聞官軍收河南河北〉)——回轉、回頭(B)我且和夫人廝見了,「卻」來吃酒未遲(施耐庵〈花和尚大鬧桃花村〉)——再(C)「卻」賓客以業
3. 下列關於「疾」字的釋義何者有誤?(A)父母唯其「疾」之憂(《論語・為政》)——疾病(B)君子「疾」沒世而名不稱焉(《論語・衛靈公》)——憂慮(C)順風而呼,聲非加「疾」也(《荀子・勸學》)——缺
4. 句意宜合理通順,「小明 _______________,無異是暴虎馮河!」底線處應填入下列何者?(A)憑一時衝動做事 (B)凡事皆真誠待人 (C)全心奉獻慈善事業 (D)處心積慮想分家產
5. 有過於江上者,見人方引嬰兒而欲投之江中,嬰兒啼,人問其故,曰:「此其父善游。」這個寓言的寓意是什麼?(A)那嬰兒的父親很會游泳 (B)目的在嚇唬愛哭的嬰兒 (C)住江邊的人都很豁達 (D)自以為
6. 「齊人就趙人學瑟,因之先調,膠柱而歸,三年不成一曲。齊人怪之,有從趙來者,問其意方知向人之愚。」(《廣記》)這個故事是「膠柱鼓瑟」的由來,今其比喻近於下列何者?(A)刻舟求劍 (B)見異思遷 (
7. 語出《詩經》的「深則厲,淺則揭。」後來「深厲淺揭」多用來比喻行事應_________ 。底線處應填入下列何者?(A)隨機應變 (B)臨危不亂 (C)堅守本份 (D)即知即行
8. 以下哪一副實用對聯,適合貼在文具店?(A)刻刻催人資警醒,聲聲勸爾惜光陰 (B)莫謂胸中無點墨,敢誇手上有全能(C)但願文人常駐足,且將世事寫從頭 (D)笑我如觀雲裡月,憑君能辨霧中花
57. 在「路跑活動中,小明花了 7 分 26 秒,小豪花了 5 分 46 秒,小豪比小明快幾分幾秒?」問題中,如果想要檢驗學生是否以大數減小數計算,選項應包含下列哪個答案?(A)1 分 40 秒(B
43. 「在電子商務時代,線上購物相當流行,到超商領取店到店的網購商品,接著用通訊軟體聯繫商家表示已經收到商品,信用卡也早已完成付款。」此描述提到哪些加密方法?(甲)AES-Advanced Encr
44. 從網頁的原始碼看到這一行<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0&
45. 導入聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)的「科技教育」有助於完備「K-12 程式教育課程」,學生能透過虛擬實境的穿戴裝置,沉浸在法國巴黎
46. 「設計遊戲軟體時,首先考量玩家需要達成哪些特定任務,遊戲開始與結束的進行方式與計分機制,包括可扮演哪些角色及其所配備的物品,各關卡難易與有趣程度在設計時要達到平衡,最後藉由玩家提供試玩的回饋來