問題詳情
22. 曉書老師的個管學生中有一位聽障資優生，這位學生以手語為主要的溝通方式，曉書老師為這名學生的學習權倡議時，下列哪些觀點較為適切？甲、臺灣尚未將手語納入國家語言乙、眼神、面部表情是手語的詞彙要素丙、手語有助於聽障者應用視覺了解手勢、動作及空間位置訊息的意涵丁、教育部已將手語列為部定課程
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙
(C) 乙丙丁
(D) 丙丁
參考答案
答案：C
難度：適中0.524
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用户評論
【用戶】Hannah Chen
【年級】大四上
【評論內容】國內從自然手語的角 度來看手語的構成要素,包括手形,方向, 位置,動作,方向性(空間性),同時性, 臉部表情,肢體動作等