問題詳情

37. 小軒為鑑輔會鑑定通過的一般智能資優學生,其國語文與數理能力均超越同齡同學,學習態度積極,最喜歡的學習方式是同儕互動與合作學習,最不喜歡的學習方式是練習與課堂聽講。最不喜歡的科目是英文。他對自己要求比較高,因此會有得失心重、挫折容忍度比較低的情形,平時也很少休閒娛樂。下列有關小軒的教學輔導建議何者較適切?甲、結合其專長領域,規劃適切的相關休閒與娛樂活動乙、利用團隊合作進行數理與國語文相關領域專題研究丙、提供英文課外補充教材,透過教師講解提升其興趣丁、安排情意課程,以建立其正向的價值觀與抒壓方式
(A) 甲乙丙
(B) 甲丙丁
(C) 甲乙丁
(D) 乙丙丁

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.833
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根據題幹,小軒是一位資優學生,具有國語文和數理領域的專長,學習態度積極,喜歡同儕互動和合作學習,不喜歡練習和課堂聽講,最不喜歡的科目是英文,有得失心重、挫折容忍度低的問題。甲、幫助小軒放鬆身心,減輕壓力,進而提升學習效率。乙、幫助小軒進一步發揮其專長,增強自信心和成就感。丙、小軒已經表明對英文沒有興趣。丁、學會適當的情緒調節和壓力管理,提升心理健康和學習成效。