問題詳情

學校每一項目標的達成，必然有賴於校內各單位的分工合作，要能夠使校內各單位問協調合作，須倚賴「計畫」的制訂，因此制訂計畫過程中要顧及計畫的何種特性？
(A)整體性
(B)效呆性
(C)連結性
(D)邏輯性

參考答案

答案：A
難度：簡單0.782609
統計：A(702),B(4),C(188),D(3),E(0) #
個人：尚未作答書單：完形治療重要概念

用户評論

【壹點紅】評論

修改題目

【Betty Wu】評論

計劃整體性

【han】評論

學校每一項目標的達成，必然有賴於校內各單位的分工合作，要能夠使校內各單位問間協調合作，須倚賴「計畫」的制訂，因此制訂計畫過程中要顧及計畫的何種特性？(A)整體性(B)效呆果性(C)連結性(D)邏輯性

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:學校每一項目標的達成，必然有賴於校內各單位的分工合作，要能夠使校內各單位問協調合作，須倚賴「計畫」的制訂，因此制訂計畫過程中要顧及計畫的何種特性？(A)整體性(B)效呆性(C)連結性(D)邏輯性.修改成為學校每一項目標的達成，必然有賴於校內各單位的分工合作，要能夠使校內各單位間協調合作，須倚賴「計畫」的制訂，因此制訂計畫過程中要顧及計畫的何種特性？(A)整體性(B)效果性(C)連結性(D)邏輯性.