【用戶】歐陽無敵
【年級】大四上
【評論內容】甲、實作評量重視問題情境的解決,可評估學生在問題解決過程中的思考歷程乙、目前我國尚未將實作評量列入資優鑑定評量項目,是因信度及效度的因素→已列入丙、實作評量優異不代表其他領域也有優異表現,反映多元智能之間的獨立性丁、實作評量需衡量題目設計與評分標準,但不能因應使用者特質而加以調整→可調整
【用戶】歐陽無敵
【年級】大四上
【評論內容】甲、實作評量重視問題情境的解決,可評估學生在問題解決過程中的思考歷程乙、目前我國尚未將實作評量列入資優鑑定評量項目,是因信度及效度的因素→已列入丙、實作評量優異不代表其他領域也有優異表現,反映多元智能之間的獨立性丁、實作評量需衡量題目設計與評分標準,但不能因應使用者特質而加以調整→可調整