問題詳情
32. 差異化教學的精神，在於根據學生的個別性，提供特定或適切的教學；依循下列何項原則，較符合其精神？
(A)差異化的管理措施
(B)運用分組與個別指導
(C)運用直接教學策略
(D)鼓勵自主學習策略
參考答案
答案：B
難度：簡單0.726
書單：沒有書單，新增
用户評論
【用戶】Gino
【年級】高一上
【評論內容】運用分組與個別指導原則更符合差異化教學的...
【用戶】stella
【年級】大三上
【評論內容】差異化教學係指教師能依據學生個別差異及需求，彈性調整教學內容、進度和評量方式，以提升學生學習效果和引導學生適性發展。這種觀念，與孔子所提倡的「因材施教」理念是相通的。
【用戶】Gino
【年級】高一上
【評論內容】運用分組與個別指導原則更符合差異化教學的...
【用戶】stella
【年級】大三上
【評論內容】差異化教學係指教師能依據學生個別差異及需求，彈性調整教學內容、進度和評量方式，以提升學生學習效果和引導學生適性發展。這種觀念，與孔子所提倡的「因材施教」理念是相通的。