問題詳情

對於重度、極重度智能障礙者的課程設計,下列哪一項是不適合的?
(A) 採用幼兒教育教材
(B) 加強功能性活動
(C) 加強生活自理能力的養成
(D) 重視相關專業服務

參考答案

答案:A
難度:適中0.5657
統計:A(2088),B(294),C(303),D(710),E(0)

用户評論

蔡佳佳】評論

不能因為是重度或極重度 就要學幼兒的東西 這樣會貶低他們的自尊心教材還是需要符合其生理年齡~~~~~ 他們也想跟同儕學一樣的東西呀!!!!

鄭安佩】評論

例如一名12歲的極重度的智能障礙學生  你還讓他學幼兒的教材(如排積木等)  是不適當的~~~

黃 泰益】評論

對於重度、極重度智能障礙者的課程設計,下列哪一項是不適合的? (A) 採用幼兒教育教材