問題詳情

18.為提升班上幼兒的認知能力,柳老師設計了兩種類型的圖片教具,其中一組是讓幼兒可在一堆圖片中找出兩張相同的圖片,如:雨傘;另一組則是讓幼兒在圖片中將有關連性的放在一起,如:肥皂和洗手。請問柳老師的設計可以提升幼兒哪項認知能力?
(A)對應和推理
(B)對應和型式
(C)配對和探究
(D)配對和對應

參考答案

答案:D
難度:簡單0.771
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Chun】評論

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