【chun27】評論
(A)融入有意義的語言情境中練習 (B)大量密集的練習優於分散式的平均練習 →相反,分散式的平均練習優於大量密集的練習(C)重複性的口腔動作訓練能增進學生的溝通行為 →口腔動作訓練和增進溝通無關(D)大量非口語口腔動作的訓練可促進口語的發展 →非口語口腔動作可能是動動嘴巴、舌頭之類的,和促進口語無關