【鍾文君】評論
生態評量主要目的是在於瞭解特殊需求學生的生活環境和影響程度，透過生態環境中相關資料的蒐集，並做為教學決定依據的過程。
【楊】評論
生態評量-在個體所屬的家庭、學校、社區等各項環境中，所表現的能力進行分析，以利於教學目標設計步驟: 1.選定生活領域 2.選擇主要環境 3.選擇次要環境 4.詳列個體常見活動 5.分析所需技能(B)作為鑑定安置的考量 ---身心障礙及資賦優異鑑定辦法
【廖悟羽】評論
請問A選項錯在哪裡啊？