【Chiayi Liu】評論
好奇手勢提示不是比視覺提示來得提示量少嗎?
【chumeeiling】評論
105 年 - 金門縣105學年度幼兒園教師甄試-學前特教試題#C25.教學提示的策略，由提示少至多排列，下列何者正確？ (A)手勢提示、視覺提示、口語提示、身體提示、示範動作(B)手勢提示、口語提示、示範動作、視覺提示、身體 (C)手勢提示、口語提示、視覺提示、示範動作、身體提示 (D)手勢提示、視覺提示、口語提示、身體提示、示範 按照提示量的多寡，從少(第一層)至多(第五層)，手勢→間接口語/直接口語→視覺提示→示範動作→部分身體提示/完全身體提示。甲乙丙丁選項的關鍵不在"切食材"，而在"食材下刀處"。乙~全部身體協助提示、丁~部分身體協助提示，甲指出食材下刀處~最少身體提示(而非手勢提示)，丙~視覺提示