問題詳情

25.吳老師欲培養身心障礙學生自我決策的能力，下列哪一項是教導學生自我倡導的學習活動？甲、能去便利商店選擇自己想要買的東西乙、能參與自己的個別化教育計畫會議丙、能說出自己想去便利商店工作丁、能接納並喜歡自己的樣貌
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

參考答案

答案：C
難度：困難0.333333
統計：A(4),B(0),C(2),D(0),E(0)

用户評論

【Emily】評論

自我決策可分為: 自主行動、自律行為、自我倡導、自我實現自主行為: 對於生活或事物有選擇權，並能自己規劃與執行自律行為: 檢視自己的行為，以符合社會的規範 (能從他人觀點檢視自己的表現水準)自我倡導: 為自己爭取權益與福利(表達意見、爭取認同、尋求協助)自我實現: 了解自我優弱能力、接納自我、展現行動意圖甲、能去便利商店選擇自己想要買的東西→自主行為丁、能接納並喜歡自己的樣貌→自我實現