問題詳情

23.大民是高級中等學校集中式特教班一年級的智能障礙學生，目前在國文與英文科目有學習功能嚴重缺損的情形。下列哪一項是較適合大民的課程建議？甲、課程內容應以功能性與實用性為主乙、合併為語文領域教學並進行課程調整丙、免修該兩科目學分數，調整為特殊需求領域課程丁、依據《十二年國民基本教育課程綱要》兩科目的學習重點進行分科教學
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

參考答案

答案：A
難度：簡單0.714286
統計：A(5),B(2),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【樓】評論

(三)學習功能嚴重缺損領域    該領域/科目之課程需先參考總綱與該領域課程綱要進行規劃，惟學校應依學 生個別需要，根據其個別化教育計畫會議之決議，彈性調整該學習功能嚴重缺損領域/科目之課程內容，進行該領域/科目之抽離式教學、或在原安置之集中式特殊教育班進行教學、或增減該領域/科目之節數/學分數，且提供所需之學習輔具、環境與評量調整、行為功能介入方案與其他支持策略或相關服務等之協助。    例如學生可能在語文、數學、自然科學與社會等多數領域/科目具有學習功能嚴重缺損之情形，課程內容應以功能性與實用性為主要調整依據，並得採統整各領域/科目方式進行教學；而部分在特定領域有學習障礙的學生，如數學學習障礙學生經提供...