58.教育哲學會透過一些教育「隱喻」表達對於教育理念與現象的類比，以下何者較不適切？(A) M. Greene 藉由作為「歸鄉者」的教師，將熟悉的事物陌生化，不盲目接受既有模式(B) P. Freir

問題詳情

58.教育哲學會透過一些教育「隱喻」表達對於教育理念與現象的類比，以下何者較不適切？
(A) M. Greene 藉由作為「歸鄉者」的教師，將熟悉的事物陌生化，不盲目接受既有模式
(B) P. Freire 批評囤積式教育，反對教育方法以「囤積」僵化的方式進行單方面的講述
(C) H. Giroux 以「教師即知識份子」表達教師應該肯定學生且致力消除社會的不公不義
(D) J. Dewey 認為教育是將學生「引領入門」的過程，讓學生掌握知識體系與行為模式