問題詳情
4. 有關多元智能教學在資優學生的評量，下列敘述何者較為適切？
(A)評量的情境以能在實際生活中運用為佳
(B)教師是教學主體也是客觀的評量者
(C)教學中評量時間越多越能掌握學生表現
(D)學生能在同一時間內展現越多種智能越佳
參考答案
答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
用户評論
【用戶】歐陽無敵
【年級】大四上
【評論內容】(A) 評量的情境以能在實際生活中運用為佳→正確
【用戶】歐陽無敵
【年級】大四上
【評論內容】(A) 評量的情境以能在實際生活中運用為佳→正確