問題詳情

16. 資優班老師指導學生進行獨立研究,研究問題為想要檢驗變項間之因果關係,指導老師可協助學生選用哪一種研究方法進行設計研究為佳?
(A)事後回溯法
(B)相關研究法
(C)調查研究法
(D)實驗研究法

參考答案

答案:D
難度:計算中-1
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】歐陽無敵

【年級】大四上

【評論內容】實驗研究法是唯一能真正考驗有關因-果關係之假設的方法,也是解決教育上理論的與實際的問題,以及推動教育成為一門科學的最有效途徑。在實驗研究中,研究者至少操縱一個自變項,控制其他有關變項以及觀察一個或多個變項的結果。

【用戶】歐陽無敵

【年級】大四上

【評論內容】實驗研究法是唯一能真正考驗有關因-果關係之假設的方法,也是解決教育上理論的與實際的問題,以及推動教育成為一門科學的最有效途徑。在實驗研究中,研究者至少操縱一個自變項,控制其他有關變項以及觀察一個或多個變項的結果。