問題詳情

9. 有關標準化測驗在資優教育的運用,下列何者較為適切?
(A)有助於理解學生起點行為與能力
(B)應採用標準化測驗做為資優鑑定工具
(C)可做為規劃充實或水平課程的依據
(D)與學業成就之形成性評量相關度較高

參考答案

答案:B
難度:計算中-1
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】歐陽無敵

【年級】大四上

【評論內容】標準化測驗在學校中所實施的標準化測驗(standardized test)多為團體測驗。此類測驗依據編寫、設計的不同,可用以評量成就、興趣、能力等多面向。針對標準化測驗受試者分數之解釋,則通常需與常模(norm)比對。

【用戶】歐陽無敵

【年級】大四上

【評論內容】標準化測驗在學校中所實施的標準化測驗(standardized test)多為團體測驗。此類測驗依據編寫、設計的不同,可用以評量成就、興趣、能力等多面向。針對標準化測驗受試者分數之解釋,則通常需與常模(norm)比對。