問題詳情

( )16. 下列有關輔導工作中「諮詢」的意義與功能的敘述何者為非?
(A)諮詢是一種三角關係,包含了諮詢者、被諮詢者與當事人。
(B)諮詢工作的目的在增加被諮詢者的效能,以提昇對當事者的服務。
(C)諮詢是諮詢者與被諮詢者自願的、合作性的問題解決過程。
(D)在學校中接受諮詢者往往是需要被協助的學生,諮詢者的角色就在提供學生協助。

參考答案

答案:D
難度:適中0.461783
統計:A(68),B(65),C(36),D(145),E(0)

用户評論

Mayim Chen】評論

諮詢者可能是導師被諮詢者可能是輔導老師當事人是指學生當諮詢者與當事人發生問題時諮詢者會去找被諮詢者尋求解決以便處理當事人的問題也就是若導師與學生有問題時導師會去找輔導老師一起討論以便幫助學生

林宥達】評論

好怪!!諮詢者是輔導人員 被諮詢者卻是家長、老師等

shao】評論

一、諮詢的意義諮詢是一種專業性服務,意指諮詢員對於受諮詢者提供他的專門知識和技術的服務。諮詢是諮詢員與受諮詢者之平等的互動歷程,並以個案或受諮詢者的利益為最大考量其目標在協助受諮詢者增進自我效能與問題解決能力,因應工作要求,進而解決或預防學生問題的產生。二、諮詢的基本要素:1.諮詢關係是一組三邊互動的模式-諮詢員協助受諮詢者了解或處理個案;2.諮詢者的角色是一位專家;3.諮詢的展開可以始於受諮詢者或諮詢員;4.諮詢關係是一種信任的溝通關係5.受諮詢者可能是專業或非專業人士6.諮詢員僅對第三者(個案)提供間接服務7.諮詢員對受諮詢者提供直接服務,協助他們發展因應的技巧8.諮詢關係是短暫性與自願性的,並宜避免造成依...

chrishuang680】評論

在學校中接受諮詢者(班導師)往往是需要被協助的學生(當事人),諮詢者(班導師)的角色就在提供學生(當事人)協助。所以前半段錯了。應該改為-在學校中當事人往往是需要被協助的學生。