【用戶】Yacat
【年級】高三上
【評論內容】A屬於初級錯誤信念測驗(一)未預期的移位在 Wimmer 及 Perner (1983)標準的「未預期的移位」-錯誤信念測試作業」中，先讓幼兒看到一糖果被藏在一個特別的位置(例如:盒子裡)， 當時 Maxi 也看到此過程，之後 Maxi 離開房間。接著實驗者將糖果自盒子 裡移至另一個位置(例如:另一個房間)。此時問幼兒:「當 Maxi 回來時， 他會知道糖果藏在哪裡呢?」結果從幼兒的回答中發現，在三、四及五歲 幼兒之間存在著發展上的變化，大多數五歲的幼兒能回答並解決問題，他 們說明 Maxi 會在糖果的原來位置尋找。相對地，四歲以下幼兒則通常無 法解決這個問題，他們陳述 Maxi 會在新藏的地點找糖果，顯然幼兒尚未 理解 Maxi 並不知道新訊息的過程，因此 Maxi 不會...
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【評論內容】A屬於初級錯誤信念測驗(一)未預期的移位在 Wimmer 及 Perner (1983)標準的「未預期的移位」-錯誤信念測試作業」中，先讓幼兒看到一糖果被藏在一個特別的位置(例如:盒子裡)， 當時 Maxi 也看到此過程，之後 Maxi 離開房間。接著實驗者將糖果自盒子 裡移至另一個位置(例如:另一個房間)。此時問幼兒:「當 Maxi 回來時， 他會知道糖果藏在哪裡呢?」結果從幼兒的回答中發現，在三、四及五歲 幼兒之間存在著發展上的變化，大多數五歲的幼兒能回答並解決問題，他 們說明 Maxi 會在糖果的原來位置尋找。相對地，四歲以下幼兒則通常無 法解決這個問題，他們陳述 Maxi 會在新藏的地點找糖果，顯然幼兒尚未 理解 Maxi 並不知道新訊息的過程，因此 Maxi 不會...
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