【Irene Chen】評論

Bowers包華士 : 生態文化教育論者。(重視環境教育、文化教育。)註:Bowls包爾士--與金提斯提出社會再製 (社會階級會一代又一代地複製)90. 學校課程中文言文要占多少比例？最近成為爭議性議題。贊成增加文言文比例者經常認為語言承載著豐富的歷史文 化，透過語言，特別是古典語言的學習，可以拓展學習者的視野，而陶冶其獨特的人格。這種觀點接近於以下哪一 位教育思想家的理念？ (A)哈伯瑪斯(J. Habermas) (B)包華士(C. A. Bowers) (C)洪保德(W. von Humboldt) (D)赫爾巴特(J. Fr. Herbart) 線上測驗: /reponse.php?id=40738041#ixzz5cT3rGtN9

【Yani Chou】評論

康美紐斯四項教學原則：1.確切：依兒童能力需求，採漸進教學，讓兒童獲得實益。(適合身心發展)2.容易：以容易學習為目標，建議課程由易而難，由近而遠編排；以感官經驗協助記憶，以實際實物教學激發兒童求知動機。(由易至難，由近而遠)3.徹底：強調各學科間連貫性，教學應兼顧理解與運用，「教人」為最徹底有效的學習方法。(有始有終，生活範圍)4.簡速：施行集體教學，施教材料重質不重量。(團體教學，相同教材教法)

【Hifunny Kao】評論

◎康美紐斯為感官唯實主義，採用自然教學法則： 1.由易及難(循序漸進) 2.一時學一物 3.以國語為媒介 4.由歸納、經驗入手(歸納法) 5.學習不強迫    6.以實物呈現(模型、標本、圖片)

【Ellen Wu】評論

杜威做中學可以嗎?