問題詳情

4.「學習診斷測驗」的功能有：甲、診斷學業成績欠佳或優異的原因 乙、教師可據以針對學生的需求設計輔導方案 丙、培養學生良好的學習態度 丁、找到自己的學習興趣 戊、瞭解自己的智力。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)丙丁戊
(D)甲乙戊。

參考答案

答案：A
難度：適中0.583
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用户評論

【用戶】Cypress Chou

【年級】大四下

【評論內容】引用出處:https://www.nhush.tp.edu.tw/wp-content/uploads/doc/nhush701/%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%A8%BA%E6%96%B7%E6%B8%AC%E9%A9%97%E4%BB%8B%E7%B4%B9.pdf學習診斷測驗一、功能：對個人的學習狀況作分析診斷，使受測者了解自己的學習缺失，進而改善其缺點。同時，使輔導教師了解如何矯正受輔學生，以增進其學習效果。其用途如下：(1)診斷學業成績欠佳或優異原因(2)提高學生的學業成績(3)培養學生的良好學習態度(4)瞭解影響學業成績欠佳的其他原因。

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