問題詳情

3.沈老師編了一份數學成就測驗,發現班上學生在此測驗的得分,與其在該縣市的學習能力檢測之數學表現,在班級排名大致相當。代表此測驗具有下列何種效度?
(A)表面效度
(B)內容效度
(C)聚斂效度
(D)效標關聯效度

參考答案

答案:D
難度:簡單0.746
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】應屆上岸~謝謝阿摩

【年級】大二上

【評論內容】(A)表面效度(Face validit☆):...

【用戶】007

【年級】大一上

【評論內容】效標關聯效度是指一個測驗的分數與外在效標之間的相關程度。它是以經驗性的方法分析測驗分數與外在效標的關係,因此,效標關聯效度又稱為統計效度,或經驗效度。 如果測驗分數與效標的相關係數越大,就表示該測驗的效標關聯效度越高;反之效標關聯效度就越低。其他選項簡單記:(A) 表面效度:這是最容易達成及最基本的效度。判斷指標是否真的測量到所欲測量到的構念。(B) 內容效度:以考試來說,考判斷考題是否符合「教材內容」及「教學目標」。(C) 聚斂效度:為建構效度(construct validity)其中一種類別。                  建構效度是用於多重指標的測量情況。分為兩種:聚合效度(convergent validity):當測量同一構念的多...

【用戶】jc530jc

【年級】

【評論內容】出處涵義效標關聯效度是指一個測驗的分數與外在效標之間的相關程度。它是以經驗性的方法分析測驗分數與外在效標的關係,因此,效標關聯效度又稱為統計效度,或經驗效度。如果測驗分數與效標的相關係數越大,就表示該測驗的效標關聯效度越高;反之效標關聯效度就越低。特性測驗使用者在分析測驗的效標關聯效度時,需要找尋適當的效標資料,而適當的效標至少應該具備以下幾個特性:1.客觀性:良好的效標應該避免效標混淆。效標混淆是指一個人事先知道受測者的測驗分數,這樣可能會影響其對受測者在效標測驗的評分。2.可靠性:一個良好的效標資料,應該具備可靠與穩定的特徵,如此,測驗所得到的資料才可以對效標作可靠的預測。3.適切性:效標...

【用戶】應屆上岸~謝謝阿摩

【年級】大二上

【評論內容】(A)表面效度(Face validit☆):...

【用戶】jc530jc

【年級】

【評論內容】出處涵義效標關聯效度是指一個測驗的分數與外在效標之間的相關程度。它是以經驗性的方法分析測驗分數與外在效標的關係,因此,效標關聯效度又稱為統計效度,或經驗效度。如果測驗分數與效標的相關係數越大,就表示該測驗的效標關聯效度越高;反之效標關聯效度就越低。特性測驗使用者在分析測驗的效標關聯效度時,需要找尋適當的效標資料,而適當的效標至少應該具備以下幾個特性:1.客觀性:良好的效標應該避免效標混淆。效標混淆是指一個人事先知道受測者的測驗分數,這樣可能會影響其對受測者在效標測驗的評分。2.可靠性:一個良好的效標資料,應該具備可靠與穩定的特徵,如此,測驗所得到的資料才可以對效標作可靠的預測。3.適切性:效標...

【用戶】007

【年級】大一上

【評論內容】效標關聯效度是指一個測驗的分數與外在效標之間的相關程度。它是以經驗性的方法分析測驗分數與外在效標的關係,因此,效標關聯效度又稱為統計效度,或經驗效度。 如果測驗分數與效標的相關係數越大,就表示該測驗的效標關聯效度越高;反之效標關聯效度就越低。其他選項簡單記:(A) 表面效度:這是最容易達成及最基本的效度。判斷指標是否真的測量到所欲測量到的構念。(B) 內容效度:以考試來說,考判斷考題是否符合「教材內容」及「教學目標」。(C) 聚斂效度:為建構效度(construct validity)其中一種類別。                  建構效度是用於多重指標的測量情況。分為兩種:聚合效度(convergent validity):當測量同一構念的多...