問題詳情
陳老師請幼兒創作蝴蝶和蜜蜂棒偶，完成後孩子們手拿自己的棒偶化身蜜蜂和蝴蝶，到校園花叢中去尋花蜜，這樣的活動屬於新課綱那個領域的活動？
(A)認知領域
(B)語文領域
(C)美感領域
(D)身體動作領域
參考答案
答案：C
難度：適中0.680457
統計：A(165),B(46),C(3339),D(847),E(0) #
個人：尚未作答書單：六大領域六大能力十項實施、新課綱
用户評論
【用戶】謝謝阿！
【年級】高三下
【評論內容】美感領域：探索與察覺、表現與創作、回應與賞析。其中探索與察覺有一項：透過扮演遊戲，探索並覺察生活周遭感官經驗。
【用戶】張卓貞
【年級】小五上
【評論內容】想像自己是蝴蝶和蜜蜂 我個人的理解
【用戶】Apple Huang
【年級】大一下
【評論內容】美-幼-2-2-5運用簡單的動作或玩物，進行生活片段經驗的扮演美-中-2-2-5運用動作、玩物或口語，進行扮演
【用戶】周湘湘
【年級】大一上
【評論內容】也可以朝領域目標的方向去解題 ※美感領域目標 : *喜歡探索事物的美*享受美感經驗與藝術創作*展現豐富的想像力*回應對藝術創作的感受與喜好
【用戶】謝謝阿！
【年級】高三下
【評論內容】美感領域：探索與察覺、表現與創作、回應與賞析。其中探索.....
【用戶】張卓貞
【年級】小五上
【評論內容】想像自己是蝴蝶和蜜蜂 我個人的理解
【用戶】Apple Huang
【年級】大一下
【評論內容】美-幼-2-2-5運用簡單的動作或玩物，進行生活片段經驗的扮演美-中-2-2-5運用動作、玩物或口語，進行扮演
【用戶】周湘湘
【年級】大一上
【評論內容】也可以朝領域目標的方向去解題 ※美感領域目標 : *喜歡探索事物的美*享受美感經驗與藝術創作*展現豐富的想像力*回應對藝術創作的感受與喜好
【用戶】謝謝阿摩！
【年級】高三下
【評論內容】美感領域：探索與察覺、表現與創作、回應與賞析。其中探索.....看完整詳解
【用戶】張卓貞
【年級】小五上
【評論內容】想像自己是蝴蝶和蜜蜂 我個人的理解
【用戶】Apple Huang
【年級】大一下
【評論內容】美-幼-2-2-5運用簡單的動作或玩物，進行生活片段經驗的扮演美-中-2-2-5運用動作、玩物或口語，進行扮演
【用戶】周湘湘
【年級】大一上
【評論內容】也可以朝領域目標的方向去解題 ※美感領域目標 : *喜歡探索事物的美*享受美感經驗與藝術創作*展現豐富的想像力*回應對藝術創作的感受與喜好