【用戶】Judith Ho
【年級】高一下
【評論內容】構音異常的類型：◎替代音：以另一語音代替標準語音，通常以比較容易發出的語音代替較難的音，例如：〝公公〞說成〝東東〞，以〝ㄉ〞代替〝ㄍ〞。◎歪曲音：語音歪曲變化，不同於標準音，是語音系統中不存在的音。◎省略音：聲符或韻符被省略，例如：〝漢堡〞說成〝ㄢˋ ㄅㄚˇ〞為聲符〝ㄏ〞及韻符〝ㄠ〞省略的不正確音，。◎添加音：正確語音內加入不該加的音，例如：〝ㄔ〞飯說成〝ㄔㄨ〞飯。◎聲調錯誤：國語的四聲運用錯誤。◎整體性語音不清：例如：唇顎裂、聽覺障礙、腦性痲痺…..等類，兒童的咬字不清晰，但無確定的錯誤類型。
【用戶】yutac
【年級】高三下
【評論內容】根據《語言障礙學生鑑定辦法說明》常見的構音錯誤類型有替代(substitution)、省略(omission)、添加(addition)、歪曲(distortion)等(Owens, Metz, & Farinella，2011)。1. 替代：以另一個語音代替某一個標準語音，例如將「工作」說成「東做」(以舌尖音/ㄉ/替代舌根音/ㄍ/)。2. 省略：聲母或韻母被省略了，通常是聲母省略的情形較多，例如將「香蕉」說成「央蕉」(省略了聲母/ㄒ/)；或者是複韻母省略成為單韻母，例如將「白鴿」說成「拔鴿」(將複韻母/ㄞ/的末尾韻母/一/省略了)。3. 添加：在正確的語音中加入額外的音，例如將「老師」說成「老書」(添加了韻母/ㄨ/)，或n者將「舞衣」說成「虎衣」(添加了聲母/ㄏ/)，但此情形在中文裡較為少見。4....