問題詳情

為提昇補救教學成效，以下哪三補救教學模式最理想？（此題送分）甲：電腦輔助教學乙：指導家庭作業丙：學習站方案丁：資源教室方案
(A)乙丙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙
(E)本題送分

參考答案

答案：E
難度：非常困難0.00554705
統計：A(1045),B(2628),C(335),D(1191),E(29) #
個人：尚未作答書單：統計1、形成性評量

用户評論

【小助理】評論

教育部國民及學前教育署曾函文地方政府督導學校務必向家長及教師宣導補救教學之內涵及精神，明確區隔補救教學與課後照顧之不同，並不得於授課時間以書寫回家作業取代補救教學。(103年2月19日臺教國署國字第1030013324號函)

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為B,修改為E

【Lala】評論

丁選項漏字，應為【資】源教室方案

【111雙榜台南普通偏鄉第4】評論

帶過就知道，兩節課聽你在那邊補救，心只想寫回家作業，於是就折衷通常一節課補救，一節課寫作業