【Claire Hsu金榜題】評論

我國的是6E創新品德教育6E教學方法及成效評量：〈一〉典範學習（Example）：鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範，發揮潛移默化之效果。〈二〉啟發思辨（Explanation）：品德教育不能八股、教條，或只要求背誦規則，而要對話與思辨。可鼓勵各級學校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐之行為準則進行討論、澄清與思辨。〈三〉勸勉激勵（Exhortation）：鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活動及生活教育等，常常勸勉激勵師生實踐品德核心價值。〈四〉環境形塑（Environment）：鼓勵各級學校透過校長及行政團隊發揮典範領導，建立具品德核心價值之校園景觀、制度及倫理文化。〈五〉體驗反思（Experience）：鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務，實踐品德核心價值。〈六〉正向期許（Expectation）：鼓勵各級學校透過獎勵與表揚，協助學生自己設定合理、優質的品德目標，並能自我激勵，不斷追求成長。

【我可以！】評論

最佳解!

【106考上新北市正式教師!】評論

(A)Explore探究，探索

【小汪】評論

所有品格教育統整，若有錯請包涵~n 瑞安(Ryan)n n 品格教育 五En n 比較-n 五E學習環★n n 瑞安(Ryan) 品格教育 四途徑n n 品格教育 六E★n n 背景n n  n n *美國BSCS小學科學課程近年發展出來五E學習環( 5E Learning Cycle )，含有建構主義特性的教學模式。n n  n n  n n  n n 典範（example）n n 投入(Engagement)/參與n  n n 告誡exhorcation n n 思辨啟發（explanation）n n  n n 解釋（explanation）n n 探索(Exploration)n  n n 示範example  n n 典範學習（example）n n  n n 勸勉（exhortation）n n 解釋(Explanation)n  n n 期望expectation n n 勸勉激勵（exh...

【林文華】評論

創新品德教育6E教學方法及成效評量典範學習（Example）啟發思辨（Explanation）勸勉激勵（Exhortation）環境形塑（Environment）體驗反思（Experience）正向期許（Expectation）美國波士頓大學教育學家瑞安研究檢討美國自二次大戰後的品格道德教育的教學方法後，提出新的教學模式供學校老師參考。這個教學模式包含五個E：榜樣（example）：作法-典範小故事解釋（explanation）：作法-每月第 一週各班級會討論。勸勉（exhortation）：作法-日常生活鼓勵與關心。環境（environment）：作法-教學情境營造，每月第四週兒童朝會公開表揚品德實踐優良學生。體驗（experience）：作法-各班安排體驗課程活動。http://www.nhps.tp.edu.tw/ac2/%E5%93%81%E5...