【評論主題】22.子曰：「觚不觚，觚哉！觚哉！」孔子說這段話主要的用意為何？ (A)慨歎名實不符 (B)反諷禮教敗壞 (C)暗指人心不古 (D)強調重德行善
【評論內容】觚 部首 角 部首外筆畫 5 總筆畫 12 注音一式 ㄍㄨ 漢語拼音 注音二式 ｇ 古代盛酒的器具，具有八個稜角。說文解字：「觚，鄉飲酒之爵也。」文選˙劉伶˙酒德頌：「止則操卮執觚。」稜角。漢書˙卷二十五˙郊祀志下：「甘泉泰畤紫壇，八觚宣通象八法。」新唐書˙卷八十˙太宗諸子傳˙曹王明傳：「皋嘗自創意為欹器，以木上出五觚，下銳圓，為盂形。」古代書寫的木簡。文選˙陸機˙文賦：「或操觚以率爾，或含毫而邈然。」李善˙注：「觚，木之方者，古人用之以書，猶今之簡也。」唐˙劉禹錫˙劉氏集略說：「居江湖間，喜與屬詞者游，謬以為可教，視長者所行止，必操觚從之。...
【評論主題】21. 諸葛亮〈出師表〉：「未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。」「痛恨」是：(A)痛心遺憾(B)深惡痛絕(C)後悔該做的未做(D)後悔做了不該做的事。
【評論內容】親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也！譯: 親近小人，疏遠賢良的臣.....看完整詳解
【評論主題】49. 由「夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。」可知王安石《讀孟嘗君傳》實為一？(A) 譴責之文 (B)戲謔之作 (C)諷喻小品 (D)翻案文章
【評論內容】王安石〈讀孟嘗君傳〉：「嗟呼！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉， 宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。」唉﹗孟嘗君只不過是那班會學雞啼叫、學狗爬進別人家中偷東西的傢伙們的頭目罷了。那談得上是羅致人才呢﹗要不是這樣，憑著齊國強大的實力，只要得到一個真正配稱為人才的人才，就應該可以君臨天下制服秦國，還用得著雞鳴狗盜的力量嗎？正因為雞鳴狗盜之輩出入他的家門，所以真正的人才就不來了
【評論主題】4. 下列成語的形、音、義選項皆正確是？(A)棄「暇」錄用：ㄒㄧㄚˊ，過失 (B)「檣」傾楫摧：ㄑㄧㄤˊ，牆壁(C)「殫」見洽聞：ㄉㄢ，盡也 (D)求馬唐「肄」：ㄧˋ，市場。
【評論內容】棄瑕錄用:瑕，玉上的斑點，借指過失。棄瑕錄用指不計較其缺點過失而加以任用。殫見洽聞:殫，盡。洽，遍。殫見洽聞指見聞廣博，學識豐富。
【評論主題】84. 強調將藥物濫用防治議題融入課程中，使學生了解問題並採行解決策略，是哪一種課程設計理念？(A)學術理性(B)社會重建(C)學生興趣(D)社會適應。
【評論內容】社會取向的課程設計一、社會適應取向:主要協助學生適應現有的社會秩序，課程焦點以多元文化教育為主軸。二、重建.....看完整詳解
【評論主題】81. 布魯姆(B. S. Bloom)主張實施精熟學習(mastery learning)時，對於未通過第一次形成性測驗的學生，教師應採取的步驟為何？(A)校正活動(B)輔導活動(C)充實活動(D)
【評論內容】精熟教學之後分成: 1. 達到精熟標準的小朋友:充實活動 .....看完整詳解
【評論主題】17.( ) 下列成語中，何者用字完全正確？(A)鍾靈毓秀 (B)契而不捨 (C)兩腳書廚 (D)頂頂大名
【評論內容】兩腳書櫥比喻死讀書，不知活用的人。如：「他平日博覽群書，手不釋卷，怎麼連這種問題都不能解決，真是個食古不化的兩腳書櫥。」
【評論主題】幽夢影：「多情者不以口口易心，好飲者不以口口改量， 喜讀書者不以口口作輟。甲.忙閒 乙.寒暑 丙.生死(A)甲乙丙(B)乙甲丙(C)乙丙甲(D)丙乙甲
【評論內容】喜讀書者不以忙開作"艘"?喜讀書者不以忙閒作"輟"?
【評論主題】下列四句都有「易」字，請選出「易」字意義與其他三句不同者？(A)賢賢「易」色(B)以羊「易」之(C)喪，與其「易」也，寧戚(D)以亂「易」整
【評論內容】「喪，與其易也，寧戚。」「易」是和順的意思，辦理喪事禮節周到、有條不紊，進行得和順自在，卻感受不到失去父母親的哀戚親情，這怎能算是合禮呢？父母親去世，孝子哀痛逾恆，一時神志恍惚、身心交瘁，無心顧及喪事的完備與否，只有孝子的無盡哀思，這樣至少沒有失去喪禮的根本！
【評論主題】下列四句都有「易」字，請選出「易」字意義與其他三句不同者？(A)賢賢「易」色(B)以羊「易」之(C)喪，與其「易」也，寧戚(D)以亂「易」整
【評論內容】「喪，與其易也，寧戚。」「易」是和順的意思，辦理喪事禮節周到、有條不紊，進行得和順自在，卻感受不到失去父母親的哀戚親情，這怎能算是合禮呢？父母親去世，孝子哀痛逾恆，一時神志恍惚、身心交瘁，無心顧及喪事的完備與否，只有孝子的無盡哀思，這樣至少沒有失去喪禮的根本！
【評論主題】47. 有關於兒少事件的通報敘述，下列何者有誤？(A)分為行政通報、法定通報、轉介通報(B)法定通報的受理單位是縣市警察局(C)校安通報依據「校園安全及災害事件通報要點」辦理，受理單位是教育部軍訓處(
【評論內容】校園安全及災害事件通報作業要點 ( 民國 103 年 01 月 16 日 修正 )再次更新校安通報事件之通報時限： (一)緊急事件：應於知悉後，立即應變及處理，即時以電話、電訊、傳 真或其他科技設備通報上級主管教育行政機關，並於二小時內於校 .....
【評論主題】49.「兒童及少年保護通報及處理辦法」規定，醫事人員、社會工作人員、教育人員等…發現兒童及少年虐待事件時，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多少時間？(A)12 小時(B)24 小時(
【評論內容】6F是最新的 無誤
【評論主題】10.墨翟(兼愛)：「當察亂何自起，起不相愛。」「當」字意為(A)應當 (B)通「嘗」 (C)語首助詞，無義 (D)通「擋」 )
【評論內容】3、 下列選項「 」中字的解釋何者正確？ (A)必知疾之所「自」起，焉能攻之：自身 (B)「當」察亂何自起：通「嘗」，曾經 (C)天下之亂「物」，具此而已矣：妖孽；怪物 (D)故子墨「子」曰：墨子後學對墨子的敬稱答案：B高中(學測,指考)警專◆國文- 高中國文第三冊題庫 L12兼愛#6835
【評論主題】49.「兒童及少年保護通報及處理辦法」規定，醫事人員、社會工作人員、教育人員等…發現兒童及少年虐待事件時，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多少時間？(A)12 小時(B)24 小時(
【評論內容】6F是最新的 無誤
【評論主題】10.墨翟(兼愛)：「當察亂何自起，起不相愛。」「當」字意為(A)應當 (B)通「嘗」 (C)語首助詞，無義 (D)通「擋」 )
【評論內容】3、 下列選項「 」中字的解釋何者正確？ (A)必知疾之所「自」起，焉能攻之：自身 (B)「當」察亂何自起：通「嘗」，曾經 (C)天下之亂「物」，具此而已矣：妖孽；怪物 (D)故子墨「子」曰：墨子後學對墨子的敬稱答案：B高中(學測,指考)警專◆國文- 高中國文第三冊題庫 L12兼愛#6835
【評論主題】32.描述一件事物時，轉變其原來性質，使它成為另一種本質完全不同的事物，再加以形容敘述的，叫做轉化。請問下列何句不屬於轉化：(A)只見整排的櫻花樹，在一陣東風後，飄下漫天花雨(B)島岬上矗立著白色五角
【評論內容】請問B呢?不懂
【評論主題】42.許老師想要改善課堂教學，增進學生的長期記憶。你不會建議他使用哪一種策略？(A)精緻化(elaboration) (B)脈絡化(context)(C)複誦化(rehearsal) (D)組織化(o
【評論內容】感官記憶進入短期記憶，要靠複誦短期記憶進入長期記憶，要靠精緻化
【評論主題】49.「兒童及少年保護通報及處理辦法」規定，醫事人員、社會工作人員、教育人員等…發現兒童及少年虐待事件時，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多少時間？(A)12 小時(B)24 小時(
【評論內容】6F是最新的 無誤
【評論主題】70. 「大將軍青亦陰受上誡，以為李廣老，數奇。毋令當單于，恐不得所欲。」，文句裡的「數奇」意思是：(A)工於心計 (B)命運不好 (C)才氣過人 (D)深謀遠慮
【評論內容】請問2F是去哪個網站找的，可以提供網址嗎?謝謝
【評論主題】46. 全球教育課程發展有「單一學科取向」、「科技整合取向」兩大課程取向，其中的「單一學科取向」全球教育課程設計的優點主要為？（甲）教師可自行在自己教學中實行（乙）教師可利用該學科中的相關教材，無須重
【評論內容】科技整合取向??科際整合取向??
【評論主題】72.下列有關小說作品與作者的配對，哪一個選項是錯誤的：(A)鶯鶯傳／李公佐 (B)鏡花緣／李汝珍 (C)三言／馮夢龍 (D)二拍／凌濛初)。10
【評論內容】「三言」，就是《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》三部小說集。是明末馮夢龍收集宋元以來的話本加以修改潤飾，或獨自創作出來的短篇小說。「二拍」，就是《初刻拍案驚奇》與《二刻拍案驚奇》的合併簡稱。是凌濛初所擬話本而創作的短篇小說。
【評論主題】6. 下列敘述何者錯誤？(A)「兒女共霑巾」的「霑」字，與「側身北望涕沾巾」的「沾」字，音義皆同 。(B)「比肩而行」與「比翼連枝」中的「比」字，音同義異。(C)「對長亭晚」與「對酒當歌」中的「對」字
【評論內容】輔 部首 車 部首外筆畫 7 總筆畫 14 注音一式 ㄈㄨˇ 漢語拼音 ｆ 注音二式 ｆ 車兩旁的夾木。說文解字：「輔，春秋傳曰：『輔車相依。』
【評論主題】【題組】75.該校未來修訂後的學習護照，依規定應如何處理其審查事宜？(A)由原設計群及新設計人員共同審查(B)由學校課程發展委員會審查(C)送請新北市政府教育局審查 (D)不須審查即可使用。
【評論內容】類題
【評論主題】383. 戰後第一位女詩人陳秀喜女友曾於七、八○年代居住在臺南的那個地方？(A)安平 (B)走馬瀨農場 (C)烏山頭 (D)關仔嶺。
【評論內容】第一位女詩人陳秀喜女友------是什麼意思啊?
【評論主題】20. 下列各單引號中的字音何者正確？(1)「佝」僂：音「扣」 (2)「傴」僂：音「扣」 (3)「佝」僂：音「拘」(4)「傴」僂：音「歐」 (5)「佝」僂：音「雨」 (6)「傴」僂：音「雨」(7) 佝
【評論內容】補充：老嫗ㄩˋ
【評論主題】28.洪老師在教學中以康德(I. Kant)的美學觀來施教。下列何者最不可能是洪老師的美育觀？(A)「美感經驗」是一種純粹而無私的滿足，並無外在的利害考量(B)美感教育除了認知領域的教學外，還需激發學
【評論內容】優美與壯美畢竟是不同的美感。優美是我們在現象世界經由悟性直觀看到的美，它符合觀賞者的理解力以及想像力，可以直接掌握外物的形象；壯美則是超越現象世界所引起的內在感動，它是無窮無盡、不拘形式的美，達到理性層次的時候，才能體會什麼是「無限大」的崇高之感
【評論主題】8、〈甲〉山海經〈乙〉穆天子傳〈丙〉搜神記〈丁〉太平廣記〈戊〉枕中記〈己〉博物志〈庚〉世說新語〈辛〉夢溪筆談，以上書籍，屬於筆記小說者為：（Ａ）甲丙丁庚（Ｂ）丙丁戊庚（Ｃ）丙己庚辛（Ｄ）乙丙庚辛。
【評論內容】〈丙〉搜神記〈己〉博物志〈庚〉世說新語〈辛〉夢溪筆談
【評論主題】8、〈甲〉山海經〈乙〉穆天子傳〈丙〉搜神記〈丁〉太平廣記〈戊〉枕中記〈己〉博物志〈庚〉世說新語〈辛〉夢溪筆談，以上書籍，屬於筆記小說者為：（Ａ）甲丙丁庚（Ｂ）丙丁戊庚（Ｃ）丙己庚辛（Ｄ）乙丙庚辛。
【評論內容】〈丙〉搜神記〈丁〉太平廣記〈戊〉枕中記〈己〉博物志〈庚〉世說新語〈辛〉夢溪筆談
【評論主題】二、史學不可不通也。三史之學，一曰正史，若馬、班之書是也。一曰編年，若《通鑑綱目》是也。一曰紀事，若谷應泰《明史紀事本末》是也。其他「三通」、「地志」等書，皆史家之支流，涉獵焉可也。夫史書浩如淵海，苦
【評論內容】「四史」:史記、漢書、後漢書、三國志
【評論主題】17.下列關於國民教育階段辦理非學校型態實驗教育的規定，何者正確？(A)團體實驗教育的學生總人數以 30 人為限 (B)機構實驗教育的每班學生人數不得超過 30 人 (C)機構實驗教育在國小階段學生總
【評論內容】
102.5.31國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則
團體實驗教育學生總人數，以三十人為限。
機構實驗教育，每班學生人數不得超過二十五人，
國民小學階段學生總人數不得超過一百五十人；
國民中學階段學生總人數不得超過七十五人，
且生師比不得高於十比一
【評論主題】10.墨翟(兼愛)：「當察亂何自起，起不相愛。」「當」字意為(A)應當 (B)通「嘗」 (C)語首助詞，無義 (D)通「擋」 )
【評論內容】3、 下列選項「 」中字的解釋何者正確？ (A)必知疾之所「自」起，焉能攻之：自身 (B)「當」察亂何自起：通「嘗」，曾經 (C)天下之亂「物」，具此而已矣：妖孽；怪物 (D)故子墨「子」曰：墨子後學對墨子的敬稱答案：B高中(學測,指考)警專◆國文- 高中國文第三冊題庫 L12兼愛#6835
【評論主題】10.墨翟(兼愛)：「當察亂何自起，起不相愛。」「當」字意為(A)應當 (B)通「嘗」 (C)語首助詞，無義 (D)通「擋」 )
【評論內容】3、 下列選項「 」中字的解釋何者正確？ (A)必知疾之所「自」起，焉能攻之：自身 (B)「當」察亂何自起：通「嘗」，曾經 (C)天下之亂「物」，具此而已矣：妖孽；怪物 (D)故子墨「子」曰：墨子後學對墨子的敬稱答案：B高中(學測,指考)警專◆國文- 高中國文第三冊題庫 L12兼愛#6835
【評論主題】10.墨翟(兼愛)：「當察亂何自起，起不相愛。」「當」字意為(A)應當 (B)通「嘗」 (C)語首助詞，無義 (D)通「擋」 )
【評論內容】3、 下列選項「 」中字的解釋何者正確？ (A)必知疾之所「自」起，焉能攻之：自身 (B)「當」察亂何自起：通「嘗」，曾經 (C)天下之亂「物」，具此而已矣：妖孽；怪物 (D)故子墨「子」曰：墨子後學對墨子的敬稱答案：B高中(學測,指考)警專◆國文- 高中國文第三冊題庫 L12兼愛#6835
【評論主題】22.子曰：「觚不觚，觚哉！觚哉！」孔子說這段話主要的用意為何？ (A)慨歎名實不符 (B)反諷禮教敗壞 (C)暗指人心不古 (D)強調重德行善
【評論內容】觚 部首 角 部首外筆畫 5 總筆畫 12 注音一式 ㄍㄨ 漢語拼音 注音二式 ｇ 古代盛酒的器具，具有八個稜角。說文解字：「觚，鄉飲酒之爵也。」文選˙劉伶˙酒德頌：「止則操卮執觚。」稜角。漢書˙卷二十五˙郊祀志下：「甘泉泰畤紫壇，八觚宣通象八法。」新唐書˙卷八十˙太宗諸子傳˙曹王明傳：「皋嘗自創意為欹器，以木上出五觚，下銳圓，為盂形。」古代書寫的木簡。文選˙陸機˙文賦：「或操觚以率爾，或含毫而邈然。」李善˙注：「觚，木之方者，古人用之以書，猶今之簡也。」唐˙劉禹錫˙劉氏集略說：「居江湖間，喜與屬詞者游，謬以為可教，視長者所行止，必操觚從之。...
【評論主題】33. 《左傳‧成公二年》：「以勸事君者。」「勸」是：(A)勸諫(B)勸阻(C)鼓勵(D)安慰。
【評論內容】一個人不畏懼用死來使他的國君免於禍患，我殺了他不吉利。赦免他，用來鼓勵事奉國君的人。
【評論主題】21. 諸葛亮〈出師表〉：「未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。」「痛恨」是：(A)痛心遺憾(B)深惡痛絕(C)後悔該做的未做(D)後悔做了不該做的事。
【評論內容】親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也！
【評論主題】49. 由「夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。」可知王安石《讀孟嘗君傳》實為一？(A) 譴責之文 (B)戲謔之作 (C)諷喻小品 (D)翻案文章
【評論內容】王安石〈讀孟嘗君傳〉：「嗟呼！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉， 宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。」唉﹗孟嘗君只不過是那班會學雞啼叫、學狗爬進別人家中偷東西的傢伙們的頭目罷了。那談得上是羅致人才呢﹗要不是這樣，憑著齊國強大的實力，只要得到一個真正配稱為人才的人才，就應該可以君臨天下制服秦國，還用得著雞鳴狗盜的力量嗎？正因為雞鳴狗盜之輩出入他的家門，所以真正的人才就不來了
【評論主題】4. 下列成語的形、音、義選項皆正確是？(A)棄「暇」錄用：ㄒㄧㄚˊ，過失 (B)「檣」傾楫摧：ㄑㄧㄤˊ，牆壁(C)「殫」見洽聞：ㄉㄢ，盡也 (D)求馬唐「肄」：ㄧˋ，市場。
【評論內容】棄瑕錄用:瑕，玉上的斑點，借指過失。棄瑕錄用指不計較其缺點過失而加以任用。殫見洽聞:殫，盡。洽，遍。殫見洽聞指見聞廣博，學識豐富。
【評論主題】3.下列文字與部首的說明，哪一項不正確？(A)栽—木部；裁—衣部 (B)戴—戈部；載—車部 (C)響—音部；嚮—口部 (D)密—山部；蜜— 宀 部
【評論內容】D選項不完整
【評論主題】下列哪一項不是品格道德教育的「5E」教學方法(A)Explore (B)Environment (C)Explanation (D)Example。
【評論內容】我國的是6E
創新品德教育6E教學方法及成效評量：
〈一〉典範學習（Example）：鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範，發揮潛移默化之效果。
〈二〉啟發思辨（Explanation）：品德教育不能八股、教條，或只要求背誦規則，而要對話與思辨。可鼓勵各級學校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐之行為準則進行討論、澄清與思辨。
〈三〉勸勉激勵（Exhortation）：鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活動及生活教育等，常常勸勉激勵師生實踐品德核心價值。
〈四〉環境形塑（Environment）：鼓勵各級學校透過校長及行政團隊發揮典範領導，建立具品德核心價值之校園景觀、制度及倫理文化。
〈五〉體驗反思（Experience）：鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務，實踐品德核心價值。
〈六〉正向期許（Expectation）：鼓勵各級學校透過獎勵與表揚，協助學生自己設定合理、優質的品德目標，並能自我激勵，不斷追求成長。
【評論主題】84. 強調將藥物濫用防治議題融入課程中，使學生了解問題並採行解決策略，是哪一種課程設計理念？(A)學術理性(B)社會重建(C)學生興趣(D)社會適應。
【評論內容】社會取向的課程設計一、社會適應取向:主要協助學生適應現有的社會秩序，課程焦點以多元文化教育為主軸。二、重建社會取向:主張課程應選取爭議性、衝突性的議題，引導學生思考當前社會問題，發展學生的批判意識並尋求解決之道。
【評論主題】81. 布魯姆(B. S. Bloom)主張實施精熟學習(mastery learning)時，對於未通過第一次形成性測驗的學生，教師應採取的步驟為何？(A)校正活動(B)輔導活動(C)充實活動(D)
【評論內容】
精熟教學之後分成: 1. 達到精熟標準的小朋友:充實活動
2.未達精熟標準的小朋友:校正活動
【評論主題】4. 下列選項中的詞語，何組意義兩兩相同？(A)輕身昧義／捨生取義 (B)奉檄守禦／卸甲倒戈(C)目有紫稜／目光如炬 (D)鏗然有聲／闃無人聲。
【評論內容】闃寂無聲ㄑㄩˋ ㄐ｜ˊ ㄨˊ ㄕㄥ形容非常安靜，沒有一點聲音。
【評論主題】13. 「鹿耳真天險，波濤無日無。春殘風信轉，沙湧更何如？」、「最怕秋冬雨季中，颱風去後落山風。居民習慣渾閒事，反說無風瘴氣濛。」、「貓裡之虛實若虛，番人或獵或耕畲。粵人插足漳泉繼，歲月推移錯雜居。」
【評論內容】「鹿耳真天險，波濤無日無。春殘風信轉，沙湧更何如？」臺南「最怕秋冬雨季中，颱風去後落山風。居民習慣渾閒事， 反說無風瘴氣濛。」 恆春
【評論主題】11. 《裨海紀遊》一書又名《採硫日記》，是目前所存最早、內容最豐富的一本臺灣遊記，其作者是誰？(A)郁永河 (B)沈光文 (C)丘逢甲 (D)林占梅。
【評論內容】《裨海紀遊》......郁永河"遊河"..........速記
【評論主題】2. 下列詩句是凌亂的，請依據詩意選出正確的詩句次序：「於是我們沈默著互道再見(甲) 我堅持，只是沈默不告訴你 (乙) 你彷彿是遙遠的一道霓虹亮麗，在西門(丙) 曾經，我在生命轉彎的地方等你 (丁)
【評論內容】
我在十字路口停下來，等你希望你會跟上來，詢問我再小聲告訴你這裏是我生命轉彎的地方
很久了，我僅有的的夢境遲緩地自黃昏的櫥窗裏浮現─你正飛快地奔跑，我跟在後面撿拾你一路遺棄的珠寶與首飾把它們一一拋入相互撕扯的浪裏……而月亮偌大地自海面昇起了一朵雲飽蓄著月光沉降，和平地灑下銀色的雨水你手指者，喘息：曾經一個小孩在那裏走失了……是啊！我想：是你嘆息的潮水掩去了他身後的足跡……
於是我們沉默著互道再見彷彿你是遙遠的一道霓虹亮麗，在西門鬧區複雜喧囂的巷弄裏，沉默著我堅持，只是沉默不告訴你曾經，我在生命轉彎的地方等你
【評論主題】17.( ) 下列成語中，何者用字完全正確？(A)鍾靈毓秀 (B)契而不捨 (C)兩腳書廚 (D)頂頂大名
【評論內容】兩腳書櫥比喻死讀書，不知活用的人。如：「他平日博覽群書，手不釋卷，怎麼連這種問題都不能解決，真是個食古不化的兩腳書櫥。」
【評論主題】27.下列解釋何者有誤？(A)丙吉問牛：喻官員關懷民間疾苦 (B)逢人說項：到處說某人壞話(C)投梭之拒：喻女子拒絕男子 (D)別具隻眼：有獨到眼光見解
【評論內容】丙吉問牛:漢丞相丙吉出遊時，遇到路人相毆，不聞不問，卻非常關心經過的牛隻為何喘息不停。典出漢書˙卷七十四˙丙吉傳。後以丙吉問牛稱譽官吏關心民間疾苦或借指居丞相之要職。
【評論主題】78.國中生「基於好心會有好報的念頭」而參加學校的服務學習活動，請問此舉屬於郭爾保(L. Kohlberg)道德認知發展論的哪個階段？(A)道德成規前期階段一(B)道德成規前期階段二(C)道德成規期階
【評論內容】之前看到版上某位老師的筆記年齡怎麼是9~20~?
【評論主題】幽夢影：「多情者不以口口易心，好飲者不以口口改量， 喜讀書者不以口口作輟。甲.忙閒 乙.寒暑 丙.生死(A)甲乙丙(B)乙甲丙(C)乙丙甲(D)丙乙甲
【評論內容】喜讀書者不以忙開作"艘"?喜讀書者不以忙閒作"輟"?
【評論主題】下列四句都有「易」字，請選出「易」字意義與其他三句不同者？(A)賢賢「易」色(B)以羊「易」之(C)喪，與其「易」也，寧戚(D)以亂「易」整
【評論內容】「喪，與其易也，寧戚。」「易」是和順的意思，辦理喪事禮節周到、有條不紊，進行得和順自在，卻感受不到失去父母親的哀戚親情，這怎能算是合禮呢？父母親去世，孝子哀痛逾恆，一時神志恍惚、身心交瘁，無心顧及喪事的完備與否，只有孝子的無盡哀思，這樣至少沒有失去喪禮的根本！
【評論主題】78. 巴比特（J. F. Bobbitt）採用下列何者來說明教育現象，進行課程設計？(A)教育即生產 (B)教育即生長 (C)教育即旅行 (D)教育即自我實現
【評論內容】替8F更正
19.主張教育即自我實現的教育思想家是？(A)福祿貝爾(Froebel)(B)西塞祿(Cicero)(C)皮特思(Peters)(D)坤體良(Quintilian) 答案: A
嘉義市九十三學年度國民小學教師聯合甄選教育專業科筆試試題#82【評論主題】47. 有關於兒少事件的通報敘述，下列何者有誤？(A)分為行政通報、法定通報、轉介通報(B)法定通報的受理單位是縣市警察局(C)校安通報依據「校園安全及災害事件通報要點」辦理，受理單位是教育部軍訓處(
【評論內容】校園安全及災害事件通報作業要點 ( 民國 103 年 01 月 16 日 修正 )再次更新
校安通報事件之通報時限：
(一)緊急事件：應於知悉後，立即應變及處理，即時以電話、電訊、傳
真或其他科技設備通報上級主管教育行政機關，並於二小時內於校
安通報網通報。
(二)法定通報：應於知悉後，於校安通報網通報，甲級、乙級事件至遲
不得逾二十四小時；丙級事件至遲不得逾七十二小時；法有明定
者，依各該法規定通報。
(三)一般校安事件：應於知悉後，於校安通報網通報，至遲不得逾七
日。
【評論主題】下列何者屬創造力的主要特徵？(A)結構性 (B)批判性 (C)獨創性 (D)整體性
【評論內容】51-100http://yamol.tw/exam-101+%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%8D%97..-8603.htm
【評論主題】皮亞傑(J. Piaget)的認知發展期特徵中，下列哪一個敘述是錯的？(A) 同時性發展 (B) 次序不變的 (C) 階層性發展 (D) 逐漸的改變
【評論內容】雖然送分，還是可以學習相關概念。(B) 皮亞傑的認知發展觀點稱孩童的認知能力在各個領域不是同時均衡發展的情況稱為： (A)失衡(disequilibrium)(B)橫向不均(horizontal decalage) (C)需要調適(need accommodation) (D)發展遲緩(developmental delay)。 教甄◆教育心理學- 102年 - 102年 中區聯盟 一般 教育學科(C) 兒童對守恆定律的理解，在發展上有不一致性。皮亞傑(J. Piaget)用下列哪一個運思邏輯的特 性說明 其不一致性？(A)序列化(seriation) (B)類別包含(class inclusion) (C)水平參差(horiz...
【評論主題】44.孔子在《論語‧為政論語‧為政》說：「視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？」指出可從三個角度一的行為，其中由「動機」觀察指的是:(A)視其所以 (B)觀其所由 (C)察其所安 (D)三者皆是
【評論內容】D 『視其所以，觀其所由，察其所安』句中『觀其所由』意謂看他處理此事的：(A)行為 (B)觀瞻(C)態度 (D)動機。94年 - 嘉義市94學年度國民小學正式教師及代理教師聯合甄選國語文
【評論主題】楠西「油車仔」地名的由來，是什麼？((A)庄內有許多柴油車，庄民以賣柴油為生，因而得名 (B)庄內種植油麻菜仔，搾取麻油，因而得名 (C)庄內裝設油車，以牛推碾車，搾取土豆油，因而得名)。
【評論內容】
比較題 393.(D)安定區有個名叫「油車」的小村落，請問「油車」是指什麼？(A)交通工具 (B)加油的器材 (C)油灌車 (D)搾麻油的工具)。
「油車」...........麻油
「油車仔」....土豆油
【評論主題】麻豆文旦的鼻祖（最早的產地）在哪裡？((A)麻豆糖廠 (B)買郎宅 (C)麻豆代天府 (D)龍喉水堀頭)。
【評論內容】麻豆文旦的鼻祖在哪裡？......買郎宅(台:無人知)
【評論主題】108、「彈指優曇」和「不二法門」等匾額，是府城現今何間佛寺之名匾？((A)開元寺 (B)重慶寺 (C)龍山寺 (D)黃檗寺)。
【評論內容】「彈」「開」
【評論主題】兒童偷竊行為一向是父母老師最感頭疼的不是應行為，下列哪些輔導策略並不適合用以處理偷竊議題？(A)過度矯正法(B)反應代價法(C)分化性增強法(D)羞恥心訓練法
【評論內容】過度矯正Overcorrection：個體出現不良行為時，立刻透過一種具有「教育功能」的活動來懲罰個體。
【評論主題】子曰：「志於□，據於□，依於□，游於□。」（《論語‧述而篇》）四空格依次為： (A)仁、德、道、藝 (B)道、德、仁、藝 (C)德、道、仁、藝 (D)德、仁、藝、道
【評論內容】道德仁"義"-------"藝"
【評論主題】3.關於詩經，下列敘述，何者有誤？(A)為春秋中葉以前之作品(B)為我國韻文之祖，亦為詩歌總集之祖(C)秦火後，齊、魯、韓三家詩亡，今僅存毛詩傳於世，為今文經(D)孔子曾說：「詩可以興，可以觀，可以群
【評論內容】「古」文經 「毛」詩---》龜毛
【評論主題】47. 民國九十五年七月教育部頒布《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》，此辦法乃欲落實下列哪一項法令而訂定的？(A)憲法 (B)國民教育法 (C)教育基本法 (D)強迫入學條例
【評論內容】名 稱國民教育階段家長參與學校教育事務辦法 修正日期 民國 101 年 04 月 24 日 第 1 條 本辦法依國民教育法第二十條之二第一項規定訂定之。
【評論主題】47. 民國九十五年七月教育部頒布《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》，此辦法乃欲落實下列哪一項法令而訂定的？(A)憲法 (B)國民教育法 (C)教育基本法 (D)強迫入學條例
【評論內容】
綜合以上
題目如有指出<<九十五年........才選教育基本法
如果沒有，則指目前最新條文.........................國民教育法
【評論主題】【題組】2. My brother and I have se e rooms. His room is dirty, but mine is clean.
【評論內容】
D最近有人提倡用會考制度來取代國中基測，以檢測學生學習結果。請問下列哪些國家有會考制度？ (甲)美國 (乙)英國 (丙)法國 (丁)德國 (戊)芬蘭 (A)甲、乙、丙、丁 (B)甲、乙、丙、戊 (C)甲、乙、丁、戊 (D)乙、丙、丁、戊
【評論主題】4. 朦朧
【評論內容】「頌」是專門用於宗廟祭祀的音樂。《毛詩序》說：“頌者美盛德之形容，以其成功告於神明者也。”這是頌的含義和用途。王國維說：“頌之聲較風、雅爲緩。”
【評論主題】45.偏向於社會取向的課程立場，重視「課程即計畫」的課程意義，強調社會學習計畫的重要性，其目的在提供滿足社會需求及合乎社會利益的課程。這是較屬於哪一種課程設計? (A)科目課程(B)核心課程(C)活動
【評論內容】這份考卷好像在考"課程"的單元測驗...而且同一份考卷，出了兩題幾乎一樣的題目.....13和45題.....
【評論主題】2).沈默螺旋
【評論內容】
根據樓上老師的解答
(A)難度(C)鑑別度 (D)答對百分比......皆是以”題目”為單位而進行分析
(B)誘答力........則是以”選項”為單位而分析
是故，”選項”相對”題目”而言，處於較微觀的地位
【評論主題】【題組】(2) Find the unbiased estimator of σ and verify it is unbiased.
【評論內容】同時學習原則包括主學習、副學習、輔學習，其中觀念態度的學習，屬於： (A)主學習 (B)副學習 (C)輔學習 (D)非學習101年台北巿國中教育專業科目#8410
【評論主題】【題組】(2)君王論：
【評論內容】無人問津 注音一式 ㄨˊ ㄖㄣˊ ㄨㄣˋ ㄐ｜ㄣ 漢語拼音 ｗ ｒ ｎ ｗ ｎ ｊ ｎ 注音二式 ｗ ｒ ｎ ｗ ｎ ｊ ｎ沒有人詢問渡口。語本晉˙陶淵明˙桃花源記：「南陽劉子驥，高尚士也，聞之欣然，親往未果，尋病終。後遂無問津者。」比喻事物已遭冷落，無人探問。清˙平步青˙霞外屑˙卷七˙縹錦廛文筑上˙王弇州文：「易代而後，壇坫門戶俱空，遂無人問津矣。...
【評論主題】五、國學常識配合題大寶參加一場書展，入口處有許多書籍的介紹，請依照內容填入上列書名的代號：【限填代號，否則不計分，請注意！】（1）是清朝末年的諷刺小說，批評社會的腐敗黑暗；（2）是清朝著名的志怪小說，
【評論內容】蔡元培五育: 美感 軍國民 公民道德 實利 世界觀教育口訣: 美 .軍 .公. 實. 界 (美軍攻世界)
【評論主題】【題組】9.一如往常地，老師今皁已一個美式笑話作為開場。 ____，the teacher started the class this morning with an American joke.
【評論內容】蔡元培五育: 美感 軍國民 公民道德 實利 世界觀教育口訣: 美 .軍 .公. 實. 界 (美軍攻世界)
【評論主題】【題組】 ⑶기원전 수세기 전에 이미 프로타고라스가 갈파했듯, 정치란 상호대립되는 의견을 얼마나 절충하고 설득해 나가느냐에 따라 성공여부가 결정되는 매우 인간적인 행위다. 그러자면
【評論內容】教師輔導與管教學生辦法.....92年已廢止
【評論主題】四、地籍圖製圖之種類有那些？試說明之。（20 分）
【評論內容】同質性高⋯機械連帶。 異質性高⋯有機連帶。
【評論主題】【題組】 ⑵請問的稱呼是什麼？（8 分）
【評論內容】選項(D)尖、疤、糊
【評論主題】白老師負責本年度勇健國小語文競賽的選手報名與相關工作，請問她要接觸的是臺南縣政府教育處的那一個單位？(A)督學室 (B)社會教育科 (C)學務管理科 (D)中等教育科
【評論內容】台南市教育局 組織架構1. 課程發展科(臺南市政府教育局)2013/06/022. 秘書室(臺南市政府教育局)2013/06/023. 社會教育科(臺南市政府教育局)2013/06/024. 特幼教育科(臺南市政府教育局)2013/06/025. 永續校園科(臺南市政府教育局)2013/06/026. 會計室(臺南市政府教育局)2013/06/027. 政風室(臺南市政府教育局)2013/06/028. 學輔校安科(臺南市政府教育局)2013/06/029. 人事室(臺南市政府教育局)2013/06/02
【評論主題】邱老師受校長委託必須親自送一份有關學校教室重建工程案件的公文，請問這份公文要送至臺南縣政府教育處的那一個單位？(A)國民教育科 (B)特殊暨幼兒教育科 (C)教學發展科 (D)學務管理科
【評論內容】台南市教育局 組織架構1. 課程發展科(臺南市政府教育局)2013/06/022. 秘書室(臺南市政府教育局)2013/06/023. 社會教育科(臺南市政府教育局)2013/06/024. 特幼教育科(臺南市政府教育局)2013/06/025. 永續校園科(臺南市政府教育局)2013/06/026. 會計室(臺南市政府教育局)2013/06/027. 政風室(臺南市政府教育局)2013/06/028. 學輔校安科(臺南市政府教育局)2013/06/029. 人事室(臺南市政府教育局)2013/06/02
【評論主題】8.為適時掌握校園事件，加速處理應變，有效維護校園及學生安全，教育部訂有「校園安全及災害事件通報作業要點」。若學校所屬人員經證實罹患H1N1新行流感，下述通報作業，何者正確？(A)甲級事件：於獲知事件
【評論內容】校園安全及災害事件通報作業要點 ( 民國 103 年 01 月 16 日 修正 )再次更新
校安通報事件之通報時限：
(一)緊急事件：應於知悉後，立即應變及處理，即時以電話、電訊、傳
真或其他科技設備通報上級主管教育行政機關，並於二小時內於校
安通報網通報。
(二)法定通報：應於知悉後，於校安通報網通報，甲級、乙級事件至遲
不得逾二十四小時；丙級事件至遲不得逾七十二小時；法有明定
者，依各該法規定通報。
(三)一般校安事件：應於知悉後，於校安通報網通報，至遲不得逾七
日。
【評論主題】近體詩講究平仄、對仗與押韻，閱讀下面這首詩，□□處應填入何字最為恰當？齊己〈新秋雨後〉：「夜雨洗河漢，詩懷覺有靈。籬聲新□□，草影老□□。靜引閑機發，涼吹遠思醒。逍遙向誰說，時注漆園經。」(A)鶯鶯／
【評論內容】請問如何判斷"蟋"是入聲字
【評論主題】27.下列選項「」用字的注音何者正確？(A)童「玩」：ㄨㄢˋ(B)「播」報：ㄅㄛ(C)「液」體：ㄧˋ(D)青「苔」：ㄊㄞˊ。
【評論內容】 1. 古玩 注音一式 ㄍㄨˇ ㄨㄢˋ1. 童玩 注音一式 ㄊㄨㄥˊ ㄨㄢˊ
【評論主題】40下列有關成就和智力測驗比較的說明，哪一項是最適切的？(A)成就測驗比較重視內容抽樣代表性(B)成就測驗題型比較多元(C)智力測驗的難度比較低(D)智力測驗兼顧認知和動作層面
【評論內容】??
【評論主題】下列哪一項不是常態編班所使用的抽樣方法?(A)系統抽樣法(B)叢集抽樣法(C)分層隨機抽樣法(D)亂數表抽樣法
【評論內容】叢集抽樣與分層隨機抽樣相同的地方是兩者都有隨機取樣的程序；相異處則是叢集抽樣---------以群體為單位，且適用於小範圍，同質性的群體
【評論主題】23相對於學生而言，學校教師是擁有權力（power）的人。如果教師以其個人魅力及領袖氣質領導學生，使學生產生認同感而願意追隨服從。此種權力稱為：(A)獎賞權(B)法職權(C)參照權(D)專家權
【評論內容】這四種各是什麼意思?
【評論主題】5、有關古詩十九首的敘述，哪些是正確的？(A)實東漢前期五言詩之官冕(B)大率逐臣棄妻，朋友闊絕，死生新故之感(C)言情不盡，清和平遠，是其特色(D)俱為敘述詩
【評論內容】此題(C)應該也對?比較題有關古詩十九首的敘述，哪些是正確的？(甲)實東漢前期五言詩之官冕(乙)大率逐臣棄妻，朋友闊絕，死生新故之感(丙)言情不盡，清和平遠，是其特色(丁)俱為敘述詩 (A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁
【評論主題】43.「王先生毀家『』難的義行，令人感佩」，『』中應填(A) 輸 (B) 疏 (C) 紓 (D) 抒
【評論內容】毀家紓難 注音一式 ㄏㄨㄟˇ ㄐ｜ㄚ ㄕㄨ ㄋㄢˋ 漢語拼音 ｈｕ ｊｉ ｓｈ ｎ ｎ 注音二式 ｈｕ ｉ ｊｉ ｓｈ ｎ ｎ傾出所有家產以解救國難。語本左傳˙莊公三十年：「鬥穀於菟為令尹，自毀其家以紓楚國之難。」唐˙錢珝˙代史館王相公謝令樞密使宣諭奸邪表：「惟當竭誠啟沃，戮力弼諧，盡毀家紓難之謀，繼圖國忘身之策。」亦作「毀家紓國」...
【評論主題】21.依據對岳陽樓記的知識，下列□□□中的空格，依序適合填入哪一組合？「一樓何奇，□□□五言絕唱，□□□兩字關情，□□□百廢俱興，□□□三過必醉。詩耶、儒耶、吏耶、仙耶？前不見古人，使我愴然涕下。諸君
【評論內容】黃庭堅字魯直，號山谷，詩為「江西詩派」之祖
【評論主題】20.下列關於「柬帖」用語，何者正確？(A)「桃儀」用於賀他人生日(B)「湯餅之敬」用於賀他人新店開張(C)「喬儀」用於喪禮(D)「哂納」用於贈晚輩之禮。
【評論內容】哂納 注音一式 ㄕㄣˇ ㄋㄚˋ 漢語拼音 ｓｈ ｎ ｎ 注音二式 ｓｈ ｎ ｎ 餽贈禮物時，請人接受的客氣話。野叟曝言˙第六十回：「這是家老爺一點薄意，求太夫人哂納。」亦作「笑納」。
【評論主題】10.墨翟(兼愛)：「當察亂何自起，起不相愛。」「當」字意為(A)應當 (B)通「嘗」 (C)語首助詞，無義 (D)通「擋」 )
【評論內容】3、 下列選項「 」中字的解釋何者正確？ (A)必知疾之所「自」起，焉能攻之：自身 (B)「當」察亂何自起：通「嘗」，曾經 (C)天下之亂「物」，具此而已矣：妖孽；怪物 (D)故子墨「子」曰：墨子後學對墨子的敬稱答案：B高中(學測,指考)警專◆國文- 高中國文第三冊題庫 L12兼愛#6835
【評論主題】82.小孩常喜歡將自己打扮成超人、蜘蛛人等來幫助弱小者，這是哪一種防衛機制所造成？(A) 認同作用(B) 替代作用(C) 投射作用(D) 合理化作用
【評論內容】
103新北
B小利的房間貼滿電視劇「來自星星的你」劇中男主角都教授的照片，而且大量收集與都教授有關的任何訊息，試問此種偶像崇拜，與下列何種概念最為接近？ (A) 投射 (B) 認同 (C) 幻想 (D) 補償
【評論主題】下述文句的意思，哪一個與其他三者不同？(A) 水皆縹碧，千丈見底(B) 淒水寒骨，悄愴幽邃(C) 游魚細石，直視無礙(D) 漣漪涵白沙，素鮪如游空
【評論內容】(B) 淒水寒骨 淒神寒骨
【評論主題】【題組】下列有關「龍雲關係」之說明，何者「錯誤」？(A)龍使雲，猶如虎添翼，錦上添花 (B)龍、雲相得益彰，相生相成 (C)龍之靈異是雲所賦予的 (D)雲之神奇取決於龍的製造。
【評論內容】請問這是什麼?
【評論主題】26.下列請選出較適當的台語用字(A)同是上天的子民，幸運之神豈能「大少目」。(B)做人要實在千萬毋通「吹雞圭」。(C)各式餐廳林立之前，台灣人的主食就是飯佮「蘼」。(D)孝順「大家官」是咱傳統的美德
【評論內容】
A大細目 B歕雞胿 C糜
【評論主題】5.以下哪篇文章為儆戒惕勵自我的論辨作品(A)廬山草堂記(B)超然臺記(C)非非堂記(D)諫院題名記
【評論內容】看繁體字舒服多了
【評論主題】45. 「禮義廉恥，國之四維；四維不彰，國乃滅亡。」此言出自何人？ (A)墨翟 (B)管仲 (C)孔子 (D)孟子 。
【評論內容】《 管 子 ‧ 牧 民 篇 》 ， 管 仲說 ： 「 禮 義 廉 恥 ， 國 之 四 維 ； 四 維 不 張 ， 國 乃 滅 亡 。 」
【評論主題】23.下列哪一個不是象形字？(A)魚 (B)鳥 (C)牛 (D)西
【評論內容】下列各字的造字法，何者為正確？(A)西：象形 (B)石：指事 (C)寸：形聲 (D)聞：會意。答:A教甄◆國文字形、字音、字義 - 102年 - 102 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟國小
【評論主題】26. 「秦王色撓，長跪而謝之。」（戰國策魏策）「謝」指： (A)感謝 (B)推辭 (C)道歉 (D)告訴 。
【評論內容】撓 部首 手 部首外筆畫 12 總筆畫 15 注音一式 ㄋㄠˊ 漢語拼音 ｎ ｏ 注音二式 ｎ ｕ攪擾、阻擾。如：「阻撓」。左傳˙成公十三年：「離散我兄弟，撓亂我同盟。」莊子˙駢拇：「自虞氏招仁義以撓天下也，天下莫不奔命於仁義。」屈服、屈曲。如：「屈撓」、「百折不撓」。國語˙晉語二：「抑撓志以從君，為廢人以自利也。」抓、搔。如：「撓癢」、「抓耳撓腮」。水滸傳˙第三十一回：「我的本事不要箱兒裡去取，正是撓著我的癢處...