【我愛阿，阿愛我】評論
雙細目表源自於：教學目標、教學內容
【教檢加油】評論
內容效度
【106考上新北市正式教師!】評論
雙向細目表為一測驗的架構藍圖。描述了一份測驗中所應該包含的內容，以及所評量到的能力，同時也是命題的依據。以教學目標（知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑）和學習內容為兩個軸，分別說明各項評量目標。其用途在於幫助命題者釐清教學目標和學習內容的關係，以確保測驗能反映教材的內容，並能夠真正評量到預期的學習結果。在擬定一個成就測驗的編製計畫時，使用細目表的主要目的是什麼？ (A)節省編製測驗所需的時間 (B)確保內容取樣的品質 (C)使試題的編製更為容易 (D)增加成 就測驗的客觀性
【even】評論
雙細目表源自於：教學目標、教學內容，增加內容效度，因此改善對教學內容取樣。
【Min yu】評論
21.21.張老師利用雙向細目表編製這次社會領域段考的試題，請問他會使用哪 兩個向度進行編題？ (A)教學目標、試題類型 (B)教學目標、教材內容 (C)教材內容、試題類型 (D)試題類型、教學進度 .編輯私有筆記及自訂標籤
【我愛阿摩，阿摩愛我】評論
雙細目表源自於：.....看完整詳解
【歐瓊惠】評論
雙向細目分析表的主要優點是改善對教...