問題詳情

10. 從結構功能論的觀點來看教師專業與發展，下列何者較為適切?
(A) 由教師本位來探討與建構教師專業基準
(B) 根據情境、功能與實務所訂的規準來探討教師的專業程度
(C) 由教師的職位、升遷與待遇討論教師專業的分別
(D) 以國家意識型態的觀點來看教師專業與發展

參考答案

答案：B
難度：適中0.562
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用户評論

【君】評論

(B)選項「根據情境、功能與實務所訂的規準來探討教師的專業程度」-->結構功能論

【ooxoxooxox】評論

結構功能論，就是探討在整體中的結構、的功...

【不想準備複試Q】評論

結構功能論，就是探討在整體中的結構、的功...

【蝦皮:教育學程考題彙編】評論

★★★★★★★★★★★★★★  ...

【Jun】評論

(B)選項「根據情境、功能與實務所訂的規準來探討教師的專業程度」-->結構功能論