問題詳情
有關個別化教育計畫中學生能力現況分析，下列敘述何者正確？
(A) 認知能力是描述學生在學科方面的表現
(B) 學生若有癲癇病史，應該在學生有行為問題時行政可以採取措施中說明
(C) 溝通能力是說明學生目前運用在日常生活中的溝通方式和能力
(D) 學生能力現況分析與擬定學期目標相關性不高
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.902077
統計：A(10),B(20),C(304),D(3),E(0)
用户評論
【時語】評論
A認知能力不應只具備學科能力，Ｂ不應寫在學生現況能力分析中。
【Kai】評論
癲癇病史應寫在健康狀況那欄，不是行為問題喔！