【黃怡瑄】評論
張老師認為幫助學生了解自我，擁有對自己生命的自主決定權，並且認識到必須為 自己的行為負責。張老師的教育理念，比較接近以下哪一位哲學家的思想所反映的 教師圖像？ (A)沙特(J. Sartre)的「存在主義」 (一)學說特徵1、 沙特的口號：存在先於本質 (個人的主體性、選擇權、自主性，意指人先有存在，而後經由「選擇」的歷程才決定自己成為什麼樣的人)2、 人是自主負責的：對自己的一切本質負責。(絕對自律，培養自我責任感)3、 知識論：知識的來源是內在體驗，是實踐存在的體驗。知識是主動攝取的。(二)在教育上的啟示1、 教育目的(1) 培養人的基本氣質：真誠、參與、絕對自律、自我責任感(2) 知情意的整合...
【吳庭萱】評論
存在主義：重視人文學科、生命教育（婚姻、戰爭、死亡議題）、在遊戲中體會自我、個人意義的自我追尋師生關係為教學相長，亦師亦友Kierkegaard存在主義之父