【pei】評論
前運思期:兒童開始使用語言符號去吸收知識，也可運用簡單符號從事思考，但此時思考不具邏輯。語言符號為象徵式表徵的一種，故選(B)。(D)具體操作能力的進展應發生在前運思期到具體運思期，因到了具體運思期，兒童開始能對「具體情境刺激」或「熟悉經驗」進行合乎邏輯的推理思考(尚無法進行抽象邏輯思考)。具體情境+經驗 與具體操作能力相關。
【終於考上了!】評論
D為何不行呢?
【pony】評論
因為是這過程是個體運用符號將物體意義化，且能使用簡單的符號，但思考不具邏輯性。(2-7歲，前運思期)