問題詳情

為了幫助學生釐清概念,在教學中所使用的「反詰法」是由誰提出的?
(A)康德
(B)柏拉圖
(C)蘇格拉底
(D)亞里斯多德

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.928541
統計:A(24),B(72),C(2209),D(74),E(0)

用户評論

【用戶】互相打氣賺Y幣^_^

【年級】大四下

【評論內容】蘇格拉底反詰法(英語:Socratic method、method of elenchus、elenctic method或Socratic debate)或作蘇格拉底法,實質上是一種質問的辯證法,廣泛地用在驗證主要道德觀念上。柏拉圖在蘇格拉底對話中首次描述這種辦法。因為這種反詰法,蘇格拉底被視為西方倫理道德哲學之父。這是一種哲學質詢的形式。通常有兩個人在對話,其中一個帶領整個討論,另一個因為同意或否定另一人而提出一些假定。蘇格拉底被視為這種反詰法的先驅。蘇格拉底方法包括諷刺(不斷提出問題使對方陷入矛盾之中,並迫使其承認自己的無知)、催生(啟發、引導學生,使學生通過自己的思考,得出結論)、歸納和定義(使學生逐步掌握明確的定義和概念)等步驟。由於蘇格拉底把教師比喻為「知識的產婆」,因此,「蘇格拉底方法」也被人們稱為是「催生法」。資料來源:維基百科

【用戶】IU

【年級】研一上

【評論內容】蘇格拉底反詰法(英語:Socratic method、method of elenchus、elenctic method或Socratic debate)或作蘇格拉底法,實質上是一種質問的辯證法,廣泛地用在驗證主要道德觀念上。柏拉圖在蘇格拉底對話中首次描述這種辦法。因為這種反詰法,蘇格拉底被視為西方倫理道德哲學之父。這是一種哲學質詢的形式。通常有兩個人在對話,其中一個帶領.....

【用戶】IU

【年級】研一上

【評論內容】蘇格拉底反詰法(英語:Socratic method、method of elenchus、elenctic method或Socratic debate)或作蘇格拉底法,實質上是一種質問的辯證法,廣泛地用在驗證主要道德觀念上。柏拉圖在蘇格拉底對話中首次描述這種辦法。因為這種反詰法,蘇格拉底被視為西方倫理道德哲學之父。這是一種哲學質詢的形式。通常有兩個人在對話,其中一個帶領.....看完整詳解