問題詳情

近年來各級學校所設計的「服務學習」課程,與下列何種設計取向最有關聯?
(A)社會行動取向
(B)學科中心取向
(C)學生經驗取向
(D)多元智能取向

參考答案

答案:A
難度:簡單0.82157
統計:A(7671),B(28),C(1256),D(382),E(0) #
個人:尚未作答書單:韋伯的社會行動觀、多元文化課程、多元文化教育

用户評論

【用戶】Debby Chen

【年級】高二下

【評論內容】所以這題和品德教育所提到的六E裡的體驗反思觀念不同囉?? 因為我一直想成服務學習課程可用來增加學生的體驗,進而增進學生個人的經驗~~ 看來是我搞錯了@@-  體驗反思(Experience):鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值。

【用戶】一百分

【年級】高二下

【評論內容】體驗反思(Experience)=服務學習(Experience)        看英文

【用戶】Debby Chen

【年級】高二下

【評論內容】所以這題和品德教育所提到的六E裡的體驗反思觀念不同囉?? 因為我一直想成服務學習課程可用來增加學生的體驗,進而增進學生個人的經驗~~ 看來是我搞錯了@@-  體驗反思(Experience):鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值。

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【用戶】Debby Chen

【年級】高二下

【評論內容】所以這題和品德教育所提到的六E裡的體驗反思觀念不同囉?? 因為我一直想成服務學習課程可用來增加學生的體驗,進而增進學生個人的經驗~~ 看來是我搞錯了@@-  體驗反思(Experience):鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值。

【用戶】一百分

【年級】高二下

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【用戶】Debby Chen

【年級】高二下

【評論內容】所以這題和品德教育所提到的六E裡的體驗反思觀念不同囉?? 因為我一直想成服務學習課程可用來增加學生的體驗,進而增進學生個人的經驗~~ 看來是我搞錯了@@-    體驗反思(Experience):鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值。

【用戶】一百分

【年級】高二下

【評論內容】體驗反思(Experience)=服務學習(Experience)        看英文

【用戶】Debby Chen

【年級】高二下

【評論內容】所以這題和品德教育所提到的六E裡的體驗反思觀念不同囉?? 因為我一直想成服務學習課程可用來增加學生的體驗,進而增進學生個人的經驗~~ 看來是我搞錯了@@-    體驗反思(Experience):鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值。

【用戶】一百分

【年級】高二下

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【用戶】感謝阿 我終於上岸了

【年級】大一下

【評論內容】社會行動取向的課程設計理念係由「社區參與...

【用戶】感謝阿摩 我終於上岸了

【年級】大一下

【評論內容】社會行動取向的課程設計理念係由「社區參與...

【用戶】Debby Chen

【年級】高二下

【評論內容】所以這題和品德教育所提到的六E裡的體驗反思觀念不同囉?? 因為我一直想成服務學習課程可用來增加學生的體驗,進而增進學生個人的經驗~~ 看來是我搞錯了@@-    體驗反思(Experience):鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值。

【用戶】一百分

【年級】高二下

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