問題詳情

18、語言治療師對有構音問題的幼兒,在幼兒嘴巴附近塗上果醬,讓幼兒練習舌頭靈活能力的方法,是運用下列那一種增強物
(A)自然增強物
(B)社會性增強物
(C)活動性增強物
(D)操弄性增強物

參考答案

答案:A
難度:適中0.587712
統計:A(727),B(13),C(77),D(272),E(0) #
個人:尚未作答書單:正確語音的建立

用户評論

【用戶】108金榜題名

【年級】大二上

【評論內容】想請問這個出處是?

【用戶】Nini Tsai

【年級】大一上

【評論內容】操作性和活動性增強物怎麼分辨?

【用戶】ying

【年級】大一下

【評論內容】(一)消費性增強物:例如糖果、餅乾、飲料、水果等可吃的東西。(二)活動性增強物:例如戶外活動與遊戲。(三)操作性增強物:例如個人喜歡玩的玩具等。(四)擁有性增強物:使個人持有的東西,例如行為表現好就送他一支筆。(五)社會性增強物:指個人所喜歡接受的語言或身體刺激,例如口頭讚美、擁抱等。

【用戶】108金榜題名

【年級】大二上

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【用戶】Nini Tsai

【年級】大一上

【評論內容】操作性和活動性增強物怎麼分辨?

【用戶】ying

【年級】大一下

【評論內容】(一)消費性增強物:例如糖果、餅乾、飲料、水果等可吃的東西。(二)活動性增強物:例如戶外活動與遊戲。(三)操作性增強物:例如個人喜歡玩的玩具等。(四)擁有性增強物:使個人持有的東西,例如行為表現好就送他一支筆。(五)社會性增強物:指個人所喜歡接受的語言或身體刺激,例如口頭讚美、擁抱等。

【用戶】108金榜題名

【年級】大二下

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【用戶】Nini Tsai

【年級】大一上

【評論內容】操作性和活動性增強物怎麼分辨?

【用戶】ying

【年級】大一下

【評論內容】(一)消費性增強物:例如糖果、餅乾、飲料、水果等可吃的東西。(二)活動性增強物:例如戶外活動與遊戲。(三)操作性增強物:例如個人喜歡玩的玩具等。(四)擁有性增強物:使個人持有的東西,例如行為表現好就送他一支筆。(五)社會性增強物:指個人所喜歡接受的語言或身體刺激,例如口頭讚美、擁抱等。

【用戶】108金榜題名

【年級】大二下

【評論內容】想請問這個出處是?

【用戶】Nini Tsai

【年級】大一上

【評論內容】操作性和活動性增強物怎麼分辨?

【用戶】ying

【年級】大一下

【評論內容】(一)消費性增強物:例如糖果、餅乾、飲料、水果等可吃的東西。(二)活動性增強物:例如戶外活動與遊戲。(三)操作性增強物:例如個人喜歡玩的玩具等。(四)擁有性增強物:使個人持有的東西,例如行為表現好就送他一支筆。(五)社會性增強物:指個人所喜歡接受的語言或身體刺激,例如口頭讚美、擁抱等。

【用戶】109終於上岸

【年級】大三上

【評論內容】想請問這個出處是?

【用戶】Nini Tsai

【年級】大二下

【評論內容】操作性和活動性增強物怎麼分辨?

【用戶】109終於上岸

【年級】大三上

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【用戶】Nini Tsai

【年級】大二下

【評論內容】操作性和活動性增強物怎麼分辨?

【用戶】Jia-Xian Su

【年級】高一下

【評論內容】增強物的類別增強物一般可分為下列五種,在...

【用戶】Jia-Xian Su

【年級】高一下

【評論內容】增強物的類別增強物一般可分為下列五種,在...

【用戶】Nini Tsai

【年級】大三上

【評論內容】操作性和活動性增強物怎麼分辨?

【用戶】win

【年級】大三下

【評論內容】(一)消費性增強物:例如糖果、餅乾、★★...